ELTERN TRICKKI STE

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MITEINANDER
neration zu Generation schon vorm
Lernen der ersten Vokabel weitergegeben.
Auch elterliche Höhen- oder Flugangst,
die Aversion gegen Mäuse oder
Wasser und vieles mehr wird dem
Nachwuchs ungebeten eingepflanzt.
Natürlich ist es zur Orientierung des
Kindes wichtig, dass Eltern ihre Einschätzungen
von Dingen und Gepflogenheiten
äußern. Eltern sind der Gradmesser,
der Pol, an dem ihr Kind sich
ausrichtet. Aber gerade deshalb ist es
sinnvoll, Negativstempel dort zu vermeiden,
wo das Kind womöglich ganz
andere – und vielleicht sogar sehr
schöne – Erfahrungen machen kann.
Wo Kinderohren im Raum sind, ist es
klug, unnötige Negativ-Geschichten für
sich zu behalten (siehe Seite 21). Es ist
schön, den kleinen Seelen diese Last zu
ersparen und zu denken: »Meine Ängste
brauchst du nicht.« Wird irgendwann
mal nachgehakt, warum Mama oder
ÄNGSTE ERNST NEHMEN
»Da draußen ist ein Fuchs«
VIELE ELTERN NÄHMEN ÄNGSTE ihres
Kindes gerne auf sich, um es davor zu
schützen. Doch wenn sie es in seiner
Papa nicht in den Klettergarten mit will
und sich partout auf kein Pferd setzt,
kann die ehrlich-schlichte Antwort lauten:
»Weil ich Höhenangst habe und
mich vor Pferden fürchte. Aber das sind
meine Ängste. Und ich finde es ganz
toll, dass du dich das traust und so prima
machst.«
Ich schwimme nicht gern und habe den
Kopf ungern unter Wasser. Da ich das oft
bedauert habe, ging ich mit meiner erst
sechs Monate alten Tochter bereits zum
Babyschwimmen. Die Säuglingstauchexperimente
gruselten mich oft, doch ich
ließ alles ohne Einwände und Lamentieren
zu – und wurde belohnt: Meine Tochter
ist eine richtige Wasserratte.
Entwicklung fördern wollen, müssen sie
ihm ermöglichen, sich seinen Ängsten
zu stellen.
Hat ein Kind Angst, kommt die Ursache
uns Erwachsenen öfters merkwürdig
vor, speziell im Kindergartenalter.