Konstruktivismus, Theologie und Wahrheit - Religionslehrer im ...

2.4 Einwände und Anfragen
Etwas reißerische Buchtitel wie „Die erfundene Wirklichkeit“ (Watzlawick) oder provokante
Aussagen wie „Die Umwelt, so wie wir sie wahrnehmen, ist unsere Erfindung“ (von Foerster)
rufen regelmäßig sehr scharfe Kritiken in Bezug auf den Konstruktivismus hervor. 58 Wir
möchten uns mit den wesentlichen Einwänden nun kurz auseinandersetzen.
2.4.1 Verbirgt der Konstruktivismus eine immanente Paradoxie?
Apodiktische Aussagen seitens der Konstruktivisten wie „Die Zeit der endgültigen Wahrheiten
ist vorbei“, „Es gibt keine objektive, dem menschlichen Erkennen zugängliche Realität“,
Buchtitel wie „Die erfundene Wirklichkeit“ führen immer wieder dazu, dass man dem
Konstruktivismus eine immanente Paradoxie nachweisen will: Der Konstruktivist verzichtet
auf Objektivität, macht aber gleichzeitig verallgemeinernde Aussagen wie die soeben
genannten. 59 Anders ausgedrückt: Indem der Konstruktivismus behauptet, dass der Mensch als
autopoietisches System nur in seinem Erkennungsbereich handeln und die Wirklichkeit an sich
gar nicht erkennen kann, zeigt er, dass auch die Theorie autopoietischer Systeme und
infolgedessen die konstruktivistische Erkenntnistheorie eine leere Theorie ist, die sich selber
auflöst. 60
Hierauf antwortet Siegfried Schmidt Folgendes: Die Kritiker arbeiten in diesem
Zusammenhang, anders als die Konstruktivisten, mit einem realistischen Begriff des
„empirischen Wissens“. Konstruktivistisch gesehen handelt es sich allerdings beim
„empirischen Wissen“ um ein „intersubjektiv geteiltes operationales Wissen in unserem
Kognitionsbereich“. 61 So gesehen verschwindet der Einwand, dass empirische Theorien zu
einer neuen, empirisch leeren Theorie (in unserem Fall die Theorie der autopoietischen
Systeme) führen. Es trifft zu, dass der Konstruktivismus keine Handhabe bietet, um die
Wahrheit seiner eigenen Aussagen zu überprüfen. Schmidt weist jedoch darauf hin, dass die
empirische Forschung sich radikal an der Frage der Nützlichkeit der konstruktivistischen
Konzeption orientiert. Um diese Nützlichkeit darzulegen, bedürfe es Erfahrungen mit der
58 Vgl. SCHMIDT 1987a, 39.
59 So z.B. BORN 2003, 249.
60 Vgl. SCHMIDT 1987a, 39.
61 SCHMIDT 1987a, 39.
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