Online-Journalismus - Netzwerk Recherche

Prof. Dr. Lorenz Lorenz-Meyer
Das Ipad, die E-Reader, Mobile Devices: Viel PR-Wind um nichts oder tatsächlich
ein ökonomischer Hoffnungsträger für den Journalismus und ein Wegweiser für
einen neuen, multimedialen Online-Journalismus?
Die besondere Bedeutung dieser neuen Generation von mobilen Endgeräten
besteht darin, dass sie auf das entspannte Lesen hin optimiert sind und somit
den Online-Journalismus aus dieser verklemmten Rezeptionssituation am Schreibtisch
befreien. Das heißt, dass – im Zusammenhang mit kleinen, feinen Diensten
wie Instapaper – endlich auch lange Texte mit Genuss am Screen gelesen werden
können, wenn die Zeit und die Stimmung dafür da ist. Das ist die wahre Revolution
für den Journalismus, und nicht diese blödsinnige Vorstellung verinselter Medien-
Apps, mit denen man den Lesern wieder veraltete Bündelungsmethoden aufzwingen
will: „Friss oder stirb!“.
Wir haben – schon ganz selbstverständlich – Google als ergänzendes Recherche-
Werkzeug, wir haben die Sozialen Netzwerke, die wir zumindest für Recherchen
nutzen können; wir haben neuerdings Wikileaks; wir können unser Publikum mit
dem Prozessjournalismus in unsere Recherchearbeit miteinbeziehen. Hat der
Online-Journalismus – wenn er konsequent ohne ökonomischen Druck im Hintergrund
stattfinden kann – unterm Strich nicht eine glänzende Zukunft vor sich?
Dem habe ich nichts hinzuzufügen. :-)
Zur Person: Prof. Dr. Lorenz Lorenz-Meyer, Jahrgang 1956, unterrichtet seit 2004 im Studiengang Online-
Journalismus der Hochschule Darmstadt. Nach seiner Promotion zum Dr. phil. am Graduiertenkolleg
Kognitionswissenschaft der Universität Hamburg arbeitete er von 1996 bis 1999 als Redakteur bei Spiegel
Online. Dort war er verantwortlich für das Ressort Netzwelt und Projektleiter beim großen Relaunch von
Spiegel Online im Jahr 1999. Von 1999 bis 2001 leitete er die Zeit-Internet-Redaktion. Anschließend arbeitete
er als freiberuflicher Medienentwickler und Projektleiter unter anderem für die Bundeszentrale für politische
Bildung und die Deutsche Welle.
http://journalismus.h-da.de und www.scarlatti.de
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