exchange die kunst, musik zu vermitteln - Kunstdervermittlung.at

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> planvolle Dramaturgie (Tempo,
Artikulation, Dauer, Dynamik)
> Orientierung an der Altersgruppe
> Definition und Kenntnis der
Zielgruppe
> begründete Musikauswahl
> adäquate Raumwahl
> stimmige Gestaltung von
Raumatmosphäre
> Räume für kreative Prozesse
eröffnen
> das Herstellen von Kontextualität
> eine gelungene Bühnenpräsenz
Die Ergebnisse der Tagung bilden
einen intensiven Diskussionsprozess
im Verlauf von zwei Tagen ab. Vor
allem sollten die Facetten von Qualität(en)
in den Blick genommen werden,
um eine fachliche Auseinandersetzung
mit der musikvermittelnden
und konzertpädagogischen Praxis anzuregen
und gleichzeitig zu vertiefen.
1 Namentlich genannt werden die Bundesakademie
Trossingen, die Bundesakademie Wolfenbüttel
und Seminare in Donaueschingen.
2 Namentlich genannt wird die Guildhall School
of Music & Drama in London (Centre for
Creative and Professional Practice)
3 Weitere gängige Bezeichnungen der Abteilungen:
„Kinder- und Jugendprojekte“, „Konzertpädagogik“
oder Eigennamen wie „LSO Discovery“
beim London Symphony Orchestra oder
„Horizonte“ beim Luzerner Sinfonieorchester.
4 Andere häufig genannte Einteilungen: 1- bis
2-Jährige, 2- bis 6-Jährige, ab 6-Jährige / 4- bis
6-Jährige, 6- bis 8-Jährige, 8- bis 12-Jährige /
3- bis 5-Jährige, 5- bis 10-Jährige