exchange die kunst, musik zu vermitteln - Kunstdervermittlung.at

FORMATE DER MUSIKVERMITTLUNG
GÄNGIGE FORMATE DER ENSEMBLES UND
KONZERTVERANSTALTER
Insgesamt befragten wir 26 Ensembles
und 14 Konzertveranstalter über ihre
Angebote im Bereich Musikvermittlung
und Konzertpädagogik. Dabei kristallisieren
sich gängige Formate heraus, die bei
allen Befragten das Grundgerüst ihrer
Vermittlungsarbeit darstellen:
GÄNGIGE FORMATE DER ENSEMBLES
Konzerte für Schulen
Konzerte für Familien
Konzerte für Kindergärten
Generalprobenbesuche
Kleine WS an Schulen
Große WS an Schulen
Community-WS
Formate der Musikvermittlung und Konzertpädagogik bei Orchestern
GÄNGIGE FORMATE BEI KONZERTVERANSTALTERN
Konzerte für Schulen
Konzerte für Familien
Konzerte für Kindergärten
2
Generalprobenbesuche
0
Kleine WS an Schulen
Große WS an Schulen
Community-WS
0
Konzerte für Familien
Diese Konzertform findet überwiegend
an Wochenenden bzw. in der Freizeit
statt und wendet sich an Eltern bzw.
Großeltern und ihre Kinder. Das Alter
der Kinder wird dabei unterschiedlich
eingegrenzt, wofür jeweils die spezifischen
Erfahrungen der Musikvermittler
und Konzertpädagogen vor Ort verantwortlich
sind.
0 2 4 6 8 10
Formate der Musikvermittlung und Konzertpädagogik an Konzerthäusern
2
3
6
5
11
0 5 10 15
6
83
13
16
17
9
9
20
n = 26 Ensembles
n = 14 Konzertveranstalter
Die frühestmöglichen Angebote richten
sich an Babys ab der Geburt, gefolgt von
der Altersgruppe der 3- bis 5-Jährigen,
der 5- bis 9-Jährigen und der 9- bis 12-
Jährigen. 4
Konzerte für Familien werden bevorzugt
in Abonnements vergeben, da sie im
Einzelverkauf besonders schnell ausverkauft
sind und sich Familien mit jüngeren
Kindern gerne zu Fixpunkten im
Jahresverlauf verpflichten lassen. Außerdem
übt das immer wiederkehrende Ereignis
„Konzert“ auf die Kinder einen
nachhaltigen Einfluss aus.
Die unterschiedlichen Altersgruppen,
die in diesen Konzerten zusammentreffen,
stellen an die Gestalter der Program -
me besondere Herausforderungen: „It requires
a conductor who can recognise
that special audience. It’s an audience of
adults and children who are there to explore
the musical form but you have to
use words that capture the imagination
of an adult and still communicate to a
nine year old child. We don’t want you
to be bored because we are talking down
to you. We strongly believe that it is the
conductor’s job to go into this huge library
of music which seems enormous,
and pull together a programme that communicates
what it is this audience wants
from us on a Saturday afternoon.“ Das
Zitat bezieht sich auf ein Format, das mit
großem Orchester und moderierendem
Dirigenten arbeitet. Natürlich gibt es inzwischen
ein vielfältiges Repertoire an
weiteren Gestaltungsmöglichkeiten, das
über performative oder visuelle Ansätze
mit dem Publikum kommuniziert und
vor allem für jüngere Kinder Workshop-
Phasen mit aktivem Musizieren und Momente
reinen Zuhörens vereint.