exchange die kunst, musik zu vermitteln - Kunstdervermittlung.at

Jahre ansprechen möchte, sondern
ebenso für ihre Eltern, Großeltern oder
Verwandten eine kurzweilige Konzertstunde
mit zahlreichen Anregungen für
zuhause sein möchte. Dafür erarbeitet
eine Elementare Musik- und Tanzpädagogin
gemeinsam mit ihren Studierenden
ein Konzept, das die Besonderheit
der Konzertatmosphäre ins Spiel bringt,
ohne spezielle Bedürfnisse wie die sensible
Kommunikation zwischen Künstlern
und dem jungen Publikum oder die abwechslungsreiche
Programmierung aus
dem Auge zu verlieren. Das Know-how
im musikalischen Umgang mit dieser Altersgruppe
ermöglicht einen vertrauensvollen
und ermutigenden Einstieg ins
Konzertleben.
Warum ist das Projekt gelungen?
Fokus auf zwei Zielgruppen – Aspekte
zur Strukturqualität
In einem ausführlichen Mission-Statement
legt die Stiftung Mozarteum Salzburg ihre
Ziele für den Programmbereich der Kinder-
und Jugendprojekte fest: Sowohl klassische
als auch zeitgenössische Musik soll
zu einem selbstverständlichen Bestandteil
im Leben junger Menschen werden. Dafür
stehen spezifische Programmangebote für
0- bis 2-Jährige, für 3- bis 6-Jährige, für 6bis
10-Jährige, für 10- bis 14-Jährige und
für 14- bis 18-Jährige zur Verfügung, die
in Workshops und Konzerten Lust auf
mehr Musik machen möchten. Die Angebote
richten sich sowohl an Familien als
auch an Kindergärten und Schulen.
Viele Studien bestätigen inzwischen,
dass die heutigen jungen Erwachsenen
in ihrer Kindheit und Jugend wenige Berührungspunkte
zu Einrichtungen der
klassischen Musik hatten. Daher werden
auch sie zu ersten Ansprechpartnern,
wenn es um Musikvermittlung an Kleinkinder
geht. Denn die Chance ist groß,
dass sie selbst durch spannende, niederschwellig
angebotene Konzerte für ihre
Jüngsten zum Besuch von Konzerten für
Erwachsene motiviert werden können.
Ebenso ist es die Aufgabe des Konzertveranstalters,
dafür zu sorgen, dass ein
nahtloser Übergang zu Konzerten für
größere Kinder möglich ist.
Kulturelle Bildung macht Konzertveranstalter
und Musikuniversitäten zu Partnern
– Aspekte zur Prozessqualität
Wenn Kleinkinder als kulturell neugierige
Persönlichkeiten ernst genommen werden,
liegt die Kooperation mit Experten
für die ästhetischen Wahrnehmungsfähigkeiten
und musikalischen Bedürfnisse
nahe – in diesem Falle ist das Orff-Institut
ein überregional anerkanntes Kompetenzzentrum
für Elementare Musik- und
Tanzpädagogik und der Aufbau einer
langfristig angelegten Kooperation mit
einer Vertreterin dieser Institution und
ihren Studierenden sowie dem Konzertveranstalter
Stiftung Mozarteum Salzburg
eine gewinnbringende Zukunftsinvestition.
Gemeinsam planen der Leiter der
Abteilung und die Musik- und Tanzpädagogin
die Konzertreihen der Saison und
nutzen eine permanente Feedbackschleife
zur Verbesserung der Konzerte. Die Inhalte
und die Dramaturgie der Konzerte
entstehen auf diese Weise in einem Wechselspiel
aus veranstalterischem Können
und musikpädagogischem Input und führen
so zu einem nachhaltig gedachten
Einstieg ins Konzertleben.
Ein Konzert und keine Eltern-Kind-
Stunde – Aspekte zur Produktqualität
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Konzerte sind einzigartige Begegnungen
zwischen Publikum und Künstlern. Auch
wenn Konzerte für Kinder vermehrt gerne
in einem Abonnementsystem angeboten
werden und damit für Nachhaltigkeit in
der Wiederkehr der Kulturform Konzert
sorgen, bleibt die Konzertstunde selbst
ein außergewöhnlicher, unwiederholbarer
künstlerischer Akt, der zwar Aspekte des
Lernens einbeziehen kann, in erster Linie
aber auf künstlerischen Kommunika -
tionswegen wie Inszenierung, Dramaturgie,
Klangsprache und Programmwahl das
Publikum erreichen möchte. Manuela
Widmer und ihre Studierenden bringen
ihre musik- und entwicklungspädagogischen
Kenntnisse in die Gestaltung des
Programms und in den kommunikativen
Umgang mit den Kleinkindern und ihren
erwachsenen Begleitern ein, konzentrieren
sich aber im Moment des Konzerts
auf ihre künstlerische Präsenz.
1 Nähere Infos zu den pädagogischen Projekten
der musikFabrik finden Sie unter:
www.musikfabrik.eu/front_content.
php?idcat=27 [12. 8. 2010]
2 Nähere Infos zu diesem Programm und allen
weiteren Musikvermittlungsaktivitäten des
Orchesters finden Sie unter:
www.rsno.org.uk/index.php?option=com
_content&view=article&id=543&Itemid=153
[10. 8. 2010]
3 Während der Saison spielt das Orchester überwiegend
in den Städten Glasgow und Edinburgh.
4 Details zum Musikvermittlungsprogramm
„passwort:klassik“ finden Sie unter:
www.wienerphilharmoniker.at/index. php?set_
language=de&cccpage=kids [8. 8. 2010]
5 Kreative Musikworkshops in Schulklassen,
die einem Referenzwerk in Aufbau und Klangsprache
auf die Spur kommen möchten.
6 Nähere Infos zu den pädagogischen Projekten
der Deutschen Kammerphilharmonie Bremen
finden Sie unter: www.kammerphilharmonie.com/
Education.html [13. 8. 2010]
7 Lesen Sie über nähere Infos zur Konzertserie
„Mittendrin“ und zu allen weiteren Musikvermittlungsaktivitäten
der Stiftung Mozarteum
Salzburg unter: www.mozarteum.at/ohren-auf/
für-kinder-bis-2-jahre.html [11. 8. 2010]