exchange die kunst, musik zu vermitteln - Kunstdervermittlung.at
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DAS FORSCHUNGSDESIGN<br />
ZUR ZIELSETZUNG DER STUDIE<br />
Bei der Erstellung der Stu<strong>die</strong> wurde das<br />
Projekt in 5 Phasen gegliedert, <strong>die</strong> <strong>die</strong><br />
Qualität der Musikvermittlung und Konzertpädagogik<br />
an Konzerthäusern sowie<br />
bei Orchestern und Ensembles aus mehreren<br />
Perspektiven und mit unterschiedlichen<br />
Methoden in den Blick nehmen.<br />
Damit soll eine erste system<strong>at</strong>ische Erfassung<br />
der Bedingungen, Inhalte und<br />
Kriterien von Qualität in einem intern<strong>at</strong>ionalen<br />
Zusammenhang <strong>zu</strong>r Verfügung<br />
gestellt werden. In einem weiteren Schritt<br />
haben wir Möglichkeiten der Selbstevaluierung<br />
von Projekten der Musikvermittlung<br />
und Konzertpädagogik entwikkelt<br />
und möchten mit der vorliegenden<br />
Stu<strong>die</strong> weitere Anregungen <strong>zu</strong>r Diskussion<br />
über qualit<strong>at</strong>ive Arbeitsweisen in<br />
der Musikvermittlung geben.<br />
DIE STUDIE<br />
> liefert einen Überblick über <strong>die</strong><br />
aktuellen Form<strong>at</strong>e und Projekte<br />
der Musikvermittlung und Konzertpädagogik<br />
an intern<strong>at</strong>ionalen<br />
Konzerthäusern und in Orchestern.<br />
> zeigt Arbeitsweisen und Arbeitsschwerpunkte<br />
der Akteure auf.<br />
> klärt <strong>die</strong> strukturellen Rahmenbedingungen,<br />
unter denen <strong>die</strong>se Arbeit<br />
geleistet wird.<br />
> erörtert Ziele und Visionen <strong>die</strong>ser<br />
Arbeit aus der Sicht der Akteure.<br />
> beleuchtet <strong>die</strong> Qualität der Herangehensweise<br />
in der Konzeption und<br />
Durchführung von Projekten der Musikvermittlung<br />
und Konzertpädagogik.<br />
> erfasst Aus- und Weiterbildung der<br />
Akteure.<br />
> system<strong>at</strong>isiert Qualitätsbedingungen<br />
und -kriterien aus den Einschät<strong>zu</strong>ngen,<br />
Berichten und D<strong>at</strong>en der<br />
Akteure und verknüpft <strong>die</strong>se mit Ergebnissen<br />
einer Expertendiskussion.<br />
> setzt <strong>die</strong> Ergebnisse der Interviews in<br />
einen Kontext <strong>zu</strong>r Bestandsaufnahme des<br />
St<strong>at</strong>us quo der Kulturellen Bildung und<br />
Musikvermittlung durch Susanne Keuchel<br />
und theoretischer Ansätze hinsichtlich<br />
der Qualität in Prozessen der Kulturvermittlung.<br />
> veranschaulicht Erkenntnisse über Bedingungen<br />
und Kriterien von Qualität anhand<br />
von fünf Beispielen aus der Praxis in<br />
Form einer filmischen Dokument<strong>at</strong>ion.<br />
> lädt <strong>die</strong> Akteure der Musikvermittlung<br />
und Konzertpädagogik mithilfe eines<br />
Fragebogens <strong>zu</strong>r Selbstevaluierung<br />
da<strong>zu</strong> ein, <strong>die</strong> eigene Arbeit <strong>zu</strong> reflektieren<br />
und weiter<strong>zu</strong>entwickeln.
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