INNOCOPE-Verfahren - Institut für ökologische Wirtschaftsforschung

112 | E. HOFFMANN & W. KONRAD
Hoffmann, Esther (2007): Der Beitrag von Boundary Spanning zum organisationalen Lernen. Unternehmen im Austausch mit ihrem
Umfeld. In: Hoffmann, Esther; Siebenhüner, Bernd; Beschorner, Thomas; Arnold, Marlen; Behrens, Torsten; Barth, Volker &
Vogelpohl, Karin (Hrsg., 2007): Gesellschaftliches Lernen und Nachhaltigkeit. Marburg: Metropolis, S. 199-229.
Hoffmann, Esther; Siebenhüner, Bernd; Beschorner, Thomas & Arnold, Marlen (2007a): Gesellschaftliches Lernen und Nachhaltigkeit.
Zur Einführung. In: Hoffmann, Esther; Siebenhüner, Bernd; Beschorner, Thomas; Arnold, Marlen; Behrens, Torsten; Barth,
Volker & Vogelpohl, Karin (Hrsg., 2007a): Gesellschaftliches Lernen und Nachhaltigkeit. Marburg: Metropolis, S. 11-32.
Hoffmann, Esther; Siebenhüner, Bernd; Beschorner, Thomas; Arnold, Marlen; Behrens, Torsten; Barth, Volker & Vogelpohl, Karin
(Hrsg.) (2007b): Gesellschaftliches Lernen und Nachhaltigkeit. Marburg: Metropolis.
Huber, George P. (1991): Organizational Learning: The Contributing Processes and the Literatures. Organization Science. 2 (1), S. 88-
115.
Jackson, Tim & Michaelis, Laurie (2003): Policies for Sustainable Consumption, A Report to the UK Sustainable Development Commis-
sion.
Jelsma, Jaap (1999): Huishoudelijk energiegebruik: Beter gedrag door beter beter ontwerpen - een aanzet tot een integrale benadering.
Enschede.
Jelsma, Jaap (2001): Design of Behaviour steering technology. International Summer Academy on Technology Studies, Deutschlands-
berg.
Kivisaari, Sirkku; Lovio, Raimo & Väyrynen, Erja (2004): Managing Experiments for Transition: Examples of Societal Embedding in
Energy and Health Care Sectors. In: Elzen, Boelie; Geels, Frank & Green, Ken (Hrsg., 2004): System Innovation and the
Transisiton to Sustainability: Theory, Evidence and Policy: Edward Elgar Publishing.
Klein, A. & Steinert, A. (2004): Erfolgreicher Stakeholder-Dialog: Ein Governance Modell? In: Dietzfelbinger, D. & Thurm, R. (Hrsg.,
2004): Nachhaltige Entwicklung: Grundlage einer neuen Wirtschaftsethik. Mehring, S. 117-128.
Knieß, Michael (1995): Kreatives Arbeiten. Methoden und Übungen zur Kreativitätssteigerung. München: Beck.
Knieß, Michael (2006): Kreativitätstechniken: Möglichkeiten und Übungen. München: Beck.
Kroode, Ten & Zee, Van (2001): Demos: genererende en toetsingsmethoden voor consumentgerichte productontwikkeling. Utrecht.
Lefrancois, Guy R. (1994): Psychologie des Lernens. Berlin: Springer-Verlag.
Leifer, Richard & Delbecq, André (1978): Organizational/Environmental Interchange: A Model of Boundary Spanning Activity. Academy
of Management Review. 3 (1), S. 40-50.
Lenzen, Dieter & Mollenhauer, Klaus (1983): Enzyklopädie Erziehungswissenschaft. Theorien und Grundbegriffe der Erziehung und
Bildung. Stuttgard: Klett.
Luks, Fred & Siebenhüner, Bernd (2007): Transdisciplinarity for Social Learning? The Contribution of the German Socio-Ecological
Research Initiative to Sustainability Governance. Ecological Economics. im Escheinen.
Lüthje, Christian (2000): Kundenorientierung im Innovationsprozess. Wiesbaden: Gabler.
Müller-Christ, Georg & Höfer, Thomas (2000): Ansätze eines Umweltdialogmanagements. Interpretation einer explorativen Studie.
Zeitschrift für angewandte Umweltforschung. 13 (1/2), S. 126-138.
Nonaka, Ikujiro (1994): A Dynamic Theory of Organizational Knowledge Creation. Organization Science. 5 (1), S. 14-37.
Nowak, Horst (1983): Die Rolle der Autokliniken bei der Produktgestaltung. In: Dichtl, Erwin; Raffée, Hans & Potucek, Vladimir (Hrsg.,
1983): Marktforschung im Automobilsektor. Referate 3. Mannheimer Marketing-Seminar 3. und 4. Dezember 1982. Frank-
furt a. M.: Verband der Automobilindustrie (VDA).
Ornetzeder, Michael & Rohracher, Harald (2003): User-led Innovations, Participation Processes and the Use of Energy Technologies.
ECEEE 2003 Summer Study - Time to Turn Down Energy Demand, St. Raphael.
Ornetzeder, Michael & Rohracher, Harald (2004): Nutzer und Nutzerinnen als Innovatoren. Selbstbau als Gruppen der Innovationsstra-
tegie? Soziale Technik. (1), S. 3-5.
Ornetzeder, Michael; Rohracher, Harald & Suschek-Berger, Jürgen (2003): Partizipative Technikgestaltung und nachhaltige Entwick-
lung. Eine sozialwissenschaftliche Analyse. Klagenfurt, Institut für Interdisziplinäre Forschung und Fortbildung (IFF), Abtei-
lung Technik- und Wissenschaftsforschung, Projektbericht, Projekt im Auftrag des Jubiläumsfonds der Österreichischen Na-
tionalbank.
Oxley Green, Abigail & Hunton-Clarke, Lynsey (2003): A Typology of Stakeholder Participation for Company Environmental Decision-
Making. Business Strategy and the Environment. 12, S. 292-299.
Punch, Keith F. (1998): Introduction to Social Research. Quantitative and Qualitative Approaches. London: Sage.
Quist, Jaco N.; Knot, Marjolijn; Young, William; Green, Ken & Vergragt, Philip J. (2001): Strategies Towards Sustainable Households
Using Stakeholder Workshops and Scenarios. Int. J. Sustainable Development. 4 (1).
Quist, Jaco N.; Vergragt, Philip J. & Young, C. Williams (1999): Demand Side Innovations Towards Sustainability Using Stakeholder
Workshops. 5th International ASEAT Conference: Demand, Markets, Users and Innovations: Sociological and Economic
Approaches, Manchester.
Raabe, Thorsten (1993): Konsumentenbeteiligung an der Produktinnovation. Frankfurt: Campus.
Raabe, Thorsten (1996): Produktentwicklung im Dialog mit Konsumenten. In: Hansen, Ursula (Hrsg., 1996): Marketing im gesellschaftli-
chen Dialog. Frankfurt/Main: Campus, S. 267-280.