INNOCOPE-Verfahren - Institut für ökologische Wirtschaftsforschung
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LERNEN UND NUTZER/INNENINTEGRATION | 21<br />
Verhaltensänderungen beziehen sich vor allem auf die Veränderungen von Produkten, Produktion<br />
und Produktstrategien sowie Informations- und Konsumverhalten und klimarelevantes Alltagsverhalten.<br />
Tab. 1.2 gibt einen Überblick über die Themen und Dimensionen der Lernziele auf Konsument/innen-<br />
und Unternehmensseite.<br />
Für die Überprüfung der Erreichung der einzelnen Lernziele wurden Indikatoren entwickelt, die auf<br />
Basis der Ergebnisse von qualitativen, leitfadengestützten Interviews mit allen <strong>INNOCOPE</strong>-<br />
Teilnehmenden sowie strukturierten Beobachtungen der <strong>INNOCOPE</strong>-Workshops analysiert wurden.<br />
Lassen sich in den einzelnen Themen (Nutzer/inneneinbindung, Produkte, Klima) zwischen<br />
den Interviews vor und nach der <strong>INNOCOPE</strong>-Workshopserie Veränderungen feststellen, sprechen<br />
wir von einem Lernerfolg.
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