Schule und Bürgergesellschaft - Landessportverband Baden ...

Fachtagung Schule und Bürgergesellschaft, Mai 2006, Stuttgart
Verbund Freiwilligen-Zentren
im Deutschen Caritasverband
Freiwilligen-Zentren als Brückenbauer
zwischen Schulen und lokalem
Umfeld
Der Verbund Freiwilligen-Zentren im Deutschen
Caritasverband umfasst 42 Freiwilligen-Zentren
in ganz Deutschland und
einem Freiwilligen-Zentrum in Österreich.
Alle Freiwilligen-Zentren haben sich verpflichtet
auf der Basis einer einheitlichen
Konzeption zu arbeiten und das ehrenamtliche/freiwillige/bürgerschaftlicheEngagement
in einem breiten Ansatz zu fördern.
Die einzelnen Freiwilligen-Zentren bilden
dabei unterschiedliche Schwerpunkte aus.
Seit 1999 haben mehrere Freiwilligen-
Zentrum mit der Gründung von Schulkooperationsprojekten
begonnen. Seit Januar
2005 existiert das Netzwerk „Jugend
und Engagement“ aus 11 Freiwilligen-
Zentren, einer Fachstelle von IN VIA und
einer Fachstelle im Diakonischen Werk
Badens, die verschiedene Formen von
Schulkooperationsprojekten umsetzten.
Das Projekt wird wissenschaftlich begleitet
und wird Ende 2007 die verschiedenen
Modelle evaluieren und deren Spezifika,
Vor- und Nachteile usw. aufzeigen.
Freiwilligen-Zentren möchten das Engagement
der Jugendlichen besonders fördern,
weil Studien belegen, dass Menschen,
die sich in diesem Alter engagieren,
eine höhere Neigung aufweisen, dies
auch in ihrem späteren Leben zu tun.
Schulen profitieren von solchen Kooperationen
v.a. dadurch, dass auf diese Weise
die Erreichung fachlicher und sozialer
Lernziele verbessert wird. Für die Jugendlichen
selbst ist das Engagement interessant,
weil sie u.a. Einblicke in neue Erfahrungsfelder
erhalten, Lebenserfahrung
sammeln, soziale Kompetenzen erwerben,
Verantwortungsbewusstsein entwickeln,
ihr Selbstwertgefühl stärken, an beruflicher
Orientierung gewinnen, eine Zertifizierung
ihres freiwilligen Engagements erhalten
und neue Menschen kennen lernen.
Darüber hinaus findet eine Motivation zum
solidarischen Handeln statt, die Bildung
eines kritischen Denkens wird gefördert,
eine Sensibilisierung für soziale Not im
weiteren Lebensumfeld findet statt, die
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Integration der Schüler und Schülerinnen
in die Gesellschaft wird gefördert und den
jungen Menschen wird eine Gelegenheiten
zum Lernen von Engagement angeboten.
Wir werden im Rahmen der Tagung unterschiedliche
Schulprojekte präsentieren:
• zum einen örtlich gesehen, von
Neustadt a. d. Aisch in Bayern bis
nach Greifswald in Mecklenburg-
Vorpommern
• zum anderen auch vom Ansatz
her: vom freiwilligem Engagement
der Schüler als AG bis hin zur Integration
in das Curriculum als
„Service Learning“ Methode.
Beteiligte Freiwilligen-Zentren sind:
Freiwilligen-Zentrum Augsburg, Bamberg,
Düsseldorf, Frankfurt/Oder, Göttingen,
Greifswald, Karlsruhe, Köln, München,
Neustadt/Aisch, Saalfeld, Soest.
In Via Köln und Diakonische Werk Baden,
Karlsruhe.
Die Leistungen der Freiwilligen-Zentren
sind dabei äußerst vielfältig und gestalten
sich nach den Bedingungen vor
Ort:
• Beratung und Unterstützung bei
der Gestaltung der Gesamtkonzeption
• Unterstützung bei der Projektumsetzung
• Mitwirkung bei Informationsveranstaltungen
• Erstellung von Unterrichtsmaterialien
• Kontaktaufbau zu lokalen Partnern
im sozialen, ökologischen und kulturellen
Bereich
• Erstellung einer Angebotspalette
von möglichen Einsatzstellen
• Begleitung bei den Einsätzen
• Unterstützung bei der Öffentlichkeitsarbeit
• Beratung über Anerkennungsmöglichkeiten
• Auswertung und Dokumentation
Der Gewinn für die Schule durch die
Mitarbeit eines kompetenten Freiwilligen–
Zentrums besteht in der:
• Schaffung neuer Partnerschaften
im lokalen Umfeld