Schule und Bürgergesellschaft - Landessportverband Baden ...
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Fachtagung <strong>Schule</strong> <strong>und</strong> <strong>Bürgergesellschaft</strong>, Mai 2006, Stuttgart<br />
Die Seniorinnen <strong>und</strong> Senioren von JAZz<br />
bieten den Jugendlichen über die <strong>Schule</strong>n<br />
ein ganzes Bausteinprogramm an, um sie<br />
für den Berufseinstieg fit zu machen. Voraussetzung<br />
ist, dass erste Berührungsängste<br />
<strong>und</strong> Vorbehalte zwischen Jung <strong>und</strong><br />
Alt abgebaut werden. Dies geschieht in<br />
einem „Kennenlernen“, bei dem Jung <strong>und</strong><br />
Alt sich in Gesprächsgruppen zusammensetzen<br />
<strong>und</strong> über wichtige Alltagsthemen<br />
reden. Die Jugendlichen sehen, dass sich<br />
die Älteren wirklich für sie interessieren<br />
<strong>und</strong> haben ihrerseits die Möglichkeit, auch<br />
ganz persönliche Fragen an die JAZzer zu<br />
stellen.<br />
Dann folgen Seminare, die Hilfestellung<br />
bei der Berufsorientierung zum Ziel haben.<br />
Viele Jugendliche kennen ihre Stärken<br />
nicht. Deshalb wird auf die Herausarbeitung<br />
der individuellen Stärken großer Wert<br />
gelegt. Und dann beginnt die schwere<br />
Arbeit, mit den Jugendlichen zu erarbeiten,<br />
welche Berufe für sie tatsächlich geeignet<br />
sind. Manch einer, der z.B. den<br />
Berufswunsch „Pilot“ hat, muss den<br />
schmerzlichen Weg bis zu der Entscheidung<br />
gehen, dass für ihn „Holzbearbeitungsmechaniker“<br />
eigentlich besser geeignet<br />
ist.<br />
Dann wird der Bewerbungsvorgang geprobt:<br />
Es werden Bewerbungen geschrieben,<br />
Tests <strong>und</strong> Vorstellungsgespräche<br />
trainiert <strong>und</strong> Themenbereiche zur Stärkung<br />
der sozialen Kompetenz aufgegriffen.<br />
Immer gilt: Es wird hart gearbeitet,<br />
aber spielerische Elemente werden eingebaut,<br />
damit es Spaß macht <strong>und</strong> somit besser<br />
„hängen bleibt“.<br />
Drei Blockseminare bieten die Seniorinnen<br />
<strong>und</strong> Senioren von JAZz für die achten<br />
<strong>und</strong> neunten Klassen ihrer Kooperationsschulen<br />
an. Darüber hinaus beteiligen sie<br />
sich am OIB-Unterricht. Aktuell nehmen<br />
vier Ulmer Hauptschulen <strong>und</strong> seit Anfang<br />
2004 eine Neu-Ulmer Hauptschule das<br />
JAZz-Angebot an. Weitere interessierte<br />
<strong>Schule</strong>n stehen zur Zeit leider noch auf<br />
der Warteliste. Ziel ist es, in Ulm <strong>und</strong> Neu-<br />
Ulm alle Hauptschulen als „K<strong>und</strong>en“ zu<br />
bedienen.<br />
53<br />
In einer besonderen Form unterstützt <strong>und</strong><br />
berät JAZz die jungen Auszubildenden<br />
des Regionalen Ausbildungszentrums<br />
RAZ in Ulm. In einem speziell auf die besonderen<br />
Bedürfnisse dieser jungen Menschen<br />
entwickelten Seminar geht es darum:<br />
„Gut vorbereitet <strong>und</strong> mit der richtigen<br />
Einstellung zur erfolgreichen Vorstellung.“<br />
Einzelne Elemente des Seminarprogramms<br />
können herausgelöst <strong>und</strong> um die<br />
speziellen Anforderungen einzelner Schulklassen<br />
ergänzt werden. Dieses besondere<br />
Angebot nutzen einige <strong>Schule</strong>n außerhalb<br />
des festen K<strong>und</strong>enkreises.<br />
Die aktiven Seniorinnen <strong>und</strong> Senioren von<br />
JAZz haben ein volles Arbeitsprogramm.<br />
Oft sind sie mehrfach in der Woche bei<br />
Seminaren im Einsatz. Dabei macht auch<br />
die Organisation viel Arbeit – immerhin<br />
müssen die fünf <strong>Schule</strong>n mit z.Z. 21 Klassen<br />
unter einen Hut gebracht <strong>und</strong> mit dem<br />
umfangreichen Programmpaket versorgt<br />
werden. Außerdem treffen sich die Seniorinnen<br />
<strong>und</strong> Senioren regelmäßig in Arbeitskreisen,<br />
um Organisatorisches zu<br />
besprechen <strong>und</strong> das Programm ständig zu<br />
verbessern.<br />
Die eigene Weiterbildung ist ein fester <strong>und</strong><br />
wesentlicher Bestandteil des Engagements.<br />
Alt sein alleine reicht nicht aus, um<br />
im Kontakt <strong>und</strong> Dialog mit den Jugendlichen<br />
erfolgreich zu bestehen. Dabei geht<br />
es – genau wie den jungen Menschen –<br />
um die positive Entwicklung <strong>und</strong> Stärkung<br />
der persönlichen, fachlichen <strong>und</strong> sozialen<br />
Kompetenzen.<br />
Alle Senioren/-innen arbeiten ehrenamtlich.<br />
Eine wissenschaftliche Kraft, die das<br />
Projekt begleitet <strong>und</strong> bei der Projektentwicklung<br />
hilft, ist auf Honorarbasis tätig.<br />
Der Verein finanziert sich über Spenden,<br />
Zuschüsse <strong>und</strong> Mitgliedsbeiträge. Insgesamt<br />
hat JAZz 50 Mitglieder, sie unterstützen<br />
die Arbeit ideell <strong>und</strong> durch ihre Beiträge.<br />
JAZz/JK<br />
31.10.2005