Schule und Bürgergesellschaft - Landessportverband Baden ...
Schule und Bürgergesellschaft - Landessportverband Baden ...
Schule und Bürgergesellschaft - Landessportverband Baden ...
Erfolgreiche ePaper selbst erstellen
Machen Sie aus Ihren PDF Publikationen ein blätterbares Flipbook mit unserer einzigartigen Google optimierten e-Paper Software.
Fachtagung <strong>Schule</strong> <strong>und</strong> <strong>Bürgergesellschaft</strong>, Mai 2006, Stuttgart<br />
in das schulische Leben einbringen <strong>und</strong><br />
dieses damit für die Schüler interessanter<br />
<strong>und</strong> attraktiver machen.<br />
<strong>Baden</strong>-Württemberg ist ein B<strong>und</strong>esland<br />
mit einer reichen Tradition bürgerschaftlichen<br />
Engagements <strong>und</strong> einer gut entwikkelten<br />
Infrastruktur der Engagementförderung.<br />
Dabei spielt auch die <strong>Schule</strong> eine<br />
zentrale Rolle. Es gibt eine Vielzahl von<br />
Initiativen <strong>und</strong> Ansätzen für bürgerschaftliches<br />
Engagement. Die Tagung sollte Ort<br />
der Vernetzung <strong>und</strong> des Austausches der<br />
verschiedenen Akteure in diesem Feld<br />
sein. Es wurden gute Beispiele vorgestellt,<br />
<strong>Schule</strong>n <strong>und</strong> Projekte präsentiert, die auf<br />
diesem Weg bereits schulische Wirklichkeit<br />
verändern, <strong>und</strong> natürlich sollten Impulse<br />
zur Nachahmung gegeben.<br />
An dieser Stelle danken wir allen Referenten/-innen<br />
<strong>und</strong> Teilnehmern/-innen aus<br />
<strong>Bürgergesellschaft</strong> <strong>und</strong> Drittem Sektor,<br />
aus Politik, Wirtschaft <strong>und</strong> Verwaltung, die<br />
durch Ihre Beiträge <strong>und</strong> praktischen Impulse<br />
die fachlichen Diskussionen bereichert<br />
<strong>und</strong> Anstöße für die Verankerung<br />
bürgerschaftlichen Engagementments als<br />
Bildungsziel der <strong>Schule</strong> <strong>und</strong> für eine offene<br />
partnerschaftlich orientierte <strong>Schule</strong><br />
gegeben haben.<br />
In der vorliegenden Dokumentation sind<br />
Impulse, Diskussionslinien <strong>und</strong> Schwerpunkte<br />
der Fachtagung festgehalten. Sie<br />
soll Referenten/-innen <strong>und</strong> Teilnehmern/innen<br />
der Veranstaltung noch einmal die<br />
Möglichkeit geben, fachliche Debatten<br />
nachzuvollziehen, sich Anregungen für die<br />
praktische Arbeit zu holen sowie durch die<br />
aufgeführten Kontakte neue Vernetzungen<br />
in Partnerschaften <strong>und</strong> Kooperationen<br />
aufzubauen.<br />
9