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O farmacêutico na assistência<br />

farmacêutica do SUS: diretrizes para ação<br />

CAPÍTULO 9<br />

O papel do farmacêutico nas Redes de Atenção à Saúde<br />

• Projeto terapêutico singular;<br />

• Projeto saúde no território.<br />

9.4.6.3 Áreas estratégicas temáticas do NASF<br />

Nos documentos do Ministério da Saúde “Cadernos de atenção básica n. 27:<br />

diretrizes de atuação do NASF” e “Cadernos de atenção primária n. 39: Núcleo de<br />

Apoio à Saúde da Família, volume 1 - Ferramentas para a gestão e para o trabalho<br />

cotidiano”, estão detalhadas as áreas de atuação do NASF e as principais ações a<br />

serem desenvolvidas. É importante destacar que essas áreas temáticas não são o<br />

campo de atuação específico de cada profissão. Todos os profissionais podem e<br />

devem realizar ações em todas as áreas:<br />

• Saúde Mental;<br />

• Reabilitação e saúde integral da pessoa idosa;<br />

• Alimentação e nutrição;<br />

• Assistência farmacêutica;<br />

• Assistência social;<br />

• Atenção integral à saúde da criança e do adolescente;<br />

• Atenção integral à saúde da mulher;<br />

• Práticas integrativas e complementares;<br />

• Práticas corporais e atividade física.<br />

9.4.6.4 Atuação do farmacêutico no NASF<br />

A Portaria nº 154/2008 (BRASIL, 2008b) detalhou algumas ações na área temática<br />

de assistência farmacêutica. Destacamos, aqui, algumas delas para posterior<br />

discussão:<br />

• Coordenar e executar as atividades de Assistência Farmacêutica no âmbito<br />

da Atenção Básica/Saúde da Família;<br />

• Assegurar a dispensação adequada dos medicamentos e viabilizar a implementação<br />

da Atenção Farmacêutica na Atenção Básica/Saúde da Família;<br />

• Selecionar, programar, distribuir e dispensar medicamentos e insumos,<br />

com garantia da qualidade dos produtos e serviços;<br />

• Receber, armazenar e distribuir adequadamente os medicamentos na<br />

Atenção Básica/Saúde da Família.<br />

Percebe-se que essas atividades são, predominantemente, administrativas e<br />

gerenciais; e visam, principalmente, a organização das etapas estruturantes da as-<br />

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