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INGRESOS Y COSTOS POR ABC CONCEPTO 410 CURSOS DE FORMACIÓN DOCENTE CURSO: "Diseño, Adaptación y Producción de Medios y Ambientes de Aprendizaje CURSO…. CURSO…. INGRESOS $ 12.800,00 xxx COSTOS VARIABLES POR CURSO CONTRIBUCIÓN MARGINAL COSTOS FIJOS SEGMENTADOS De las Actividades propias del curso: RESULTADO POR CURSO Menos: Actividades Comunes a cursos Actividades de Apoyo de la UA a Cursos Ociosidad RESULTADO UNIDAD ACADÉMICA Menos: Costos Comunes Universidad $ -2.484,00 xxx $ 10.316,00 xxx -$ 3.640,00 xxx $ 6.676,00 -$ 1.168,00 -$ 2.053,00 xxx $ 3.455,00 xxx -$ 1.449,00 xxx TOTAL RESULTADO FINAL $ 2.006,00 $ 2.345.588,63 EL CONTROL EN LA GESTIÓN EDUCATIVA Así como el plan estratégico es imprescindible para conocer los caminos alternativos que toda organización está en condiciones de recorrer, también lo es el cuidado de su adecuado cumplimiento para verificar cuan cerca o lejos estamos de las previsiones, conocer en forma oportuna y lo más exacta posible las causas de la eventuales desviaciones a fines de tomar también en tiempo y forma las decisiones correctivas o confirmativas correspondientes. Durante décadas, el control de gestión en las empresas estuvo restringido a informes financieros que si bien eran necesarios, resultaban insuficientes para monitorear la adecuada alineación de la organización a la estrategia establecida. El Cuadro de mando integral ó 143 “The Balanced Scorecard” establece un sistema de mediciones que vincula indicadores financieros y no financieros con la estrategia de la organización, explicitando las relaciones causa-efecto que vinculan a los distintos indicadores para reflejar con claridad la estrategia diseñada por la organización. Objetivos del cuadro de mando integral: Conocer la situación presente de la organización y las tendencias desde diversas perspectivas. 143 KAPLAN, Robert y NORTON, David – “Cuadro de Mando Integral” editorial Gestión 2000 – año 1997
411 Establecer un control con respecto al seguimiento de la estrategia definida. Desarrollar la comunicación y permitir la mejora continua. Brindar información para la toma de decisiones. Se analiza la organización desde cuatro perspectivas: Aprendizaje y Crecimiento; Financiera; Destinatarios (en nuestro caso serían los docentes que realizan el Curso de Formación) y Procesos Internos. De esta manera se obtiene una visión integral de la organización que permite efectuar un control basado en mediciones de desempeño. Los indicadores de resultado y los inductores de actuación Indicadores de resultado: Se refieren a los objetivos de la estrategia. Son indicadores efecto y suelen ser indicadores genéricos, o sea aplicables en cualquier estilo de organización Inductores de actuación: Reflejan lo que debería estar realizando la unidad para alcanzar los resultados deseados, señalan con antelación la correcta ejecución de la estrategia. Son indicadores causa y suelen ser específicos para cada organización de acuerdo a la estrategia diseñada. Todos los indicadores deben estar estrechamente vinculados con los objetivos fijados por la organización. Para establecer el impacto que generan mejoras en las perspectivas establecidas. Estas medidas, una vez desarrolladas, se convierten en el medio para articular y comunicar la estrategia de la organización a sus recursos humanos. Las medidas sirven también para el propósito de alinear los objetivos y acciones individuales con los objetivos e iniciativas organizacionales. Perspectiva del aprendizaje y crecimiento Los elementos: Personal (docente y no docente), Tecnología y Cultura Organizacional, potenciados con incorporación de prácticas y tecnologías de colaboración y de gerencia del conocimiento, son mecanismos para eliminar la burocracia y las actividades que no crean valor. Cuando el personal se involucra en el proyecto se puede asegurar que la capacidad de innovación y cambio se convertirá en un proceso colaborativo entre si que provocará un efecto progresivo hacia la mejora continua. ALGUNOS FACTORES CLAVES DE ÉXITO PARA EL CURSO DE FORMACIÓN PARA DOCENTES EN COMPETENCIAS ESTABLECER PARÁMETROS DE LOGRO DE CALIDAD EN LOS DOCENTES QUE DICTAN CURSOS DE FORMACIÓN EN COMPETENCIAS: Para medir el grado de especialización de los docentes. PROMOVER DESDE LA DIRECCIÓN Y GESTIÓN DE LA U.A LA FORMACIÓN POR COMPETENCIAS DE SUS DOCENTES: Para medir el grado de compromiso de la dirección de la unidad académica en lograr docentes capacitados en FBC. INDICADOR Docentes de cursos de formación con especialización en FBC/ Docentes totales de cursos de formación y capacitación docente Cantidad de cursos de FBC / Total de cursos de formación y actualización
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“La gestión de recursos: Sustent
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Gestión de costos en entes públic
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pública que resulta de estos juego
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partes interesadas está por consig
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Breve presentación del núcleo de
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pretendería elaborar y producir nu
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Método de ingeniería del cambio p
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El desarrollo en todas las direccio
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ocultos generados reducen en gran m
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datos-dactilografía» sino a la fa
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29 10 11 Formaciones Consultarías
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descentralizadas, pero sincronizada
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2.3 Puesta en evidencia de las cond
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social durablemente sustentable, cu
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37 Gestión del conocimiento y la i
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1. INTRODUÇÃO A gestão de custos
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O processo de alocação de custos
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Os autores afirmam que a construç
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Camiseta Calça Bermuda Atividade 1
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seu conjunto, isto é, os ótimos l
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REFERÊNCIAS ALLORA, V.; GANTZEL, G
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El enfoque de las relaciones humana
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En los años ochenta en las recomen
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la coordinación de las acciones de
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Desde la perspectiva de la Visión
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• PÉREZ LÓPEZ, Juan Antonio, (1
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medición y gestión de sus intangi
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Perspectiva del cliente: en la que
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Mando Integral. AECA. Madrid. Nakam
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las grandes empresas como para las
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3. La contabilidad y su incumbencia
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Bibliografía (orden alfabético) -
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- Sveiby, K-E. (1997): "The Intangi
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3.674/2008, emitidos pelo Banco Cen
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As operações de crédito compreen
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Esta necesaria desagregación del r
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(puerto, fábrica, molino procesado
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pagando una prima muy baja de -supo
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Tercera alternativa El productor de
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Bibliografía consultada CHIARDOLA,
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E para complemento de informações
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Atualmente ainda, sendo uma Socieda
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empresas em possuir um produto com
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1 INTRODUÇÃO Nota-se uma tendênc
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Já a segunda etapa, o controle eco
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Esclarecimentos sobre o quadro 05:
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O ajuste do escore por setor e do e
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1 INTRODUÇÃO A maturidade de uma
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ampliada (KAPP, 1977) reside no tí
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14 O Custo Social dos Transportes I
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O professor Bottaro recordava ainda
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Institucionalistas Europeus, e em p
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1.- MEDIOS DE COMUNICACIÓN / INFOR
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Controle de Produção, Encarregado
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A aplicação de uma ferramenta com
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Os custos podem ainda ser classific
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Unidad de negocio B Tipo / Importan
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Mobile instalación de redes el des
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Además, las fórmulas que hacen re
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Para el capital tradicional, se ace
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Ello dependerá de si al estimar el
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número de investigaciones en t /n
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incrementar y diversificar sus fuen
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Irlanda, Japón, Países Bajos, Sue
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En el ámbito público, estas cuest
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financiación de la investigación
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suponen evidentemente, nuevos riesg
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sistema de costes completos, result
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presupuestaria. A su vez, el increm
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Además, el apoyo externo puede con
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Gráfico 4.- Esquema de funcionamie
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647 Como portadores secundarios po
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BIBLIOGRAFÍA AARTSEN, P-J. (2008):
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http://www.eua.be/fileadmin/user_up
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pretende ofrecer información relev
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Basilea II es un acuerdo de notable
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Desde la CBE 4/1991, las circulares
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También se alude a la cobertura de
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para su cobertura, suponiendo pues
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Los requerimientos de recursos prop
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Además, en el caso de aplicar mode
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RP53 Información sobre opciones de
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En el caso del riesgo operacional,
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BIBLIOGRAFÍA Banco de España (199
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CONSIDERAÇÕES INICIAIS As coopera
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Tabela 1 - Distribuição da amostr
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COSO REPORT E COSO ENTERPRISE RISK
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Informação e Comunicação A difu
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independentes serão capazes de ass
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adequada na condução do negócio.
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689 - Existência de canais abertos
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REFERÊNCIAS BOYNTON, William C.; J
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6- Reinventar los significados de c
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al cliente, a la vez de cubrir los
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4. Toma de decisiones retrospectiva
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que, precisamente, lo que creemos q
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la interacción social. Por lo tant
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Por otro lado, hay estudios que dem
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con cierto desinterés por las expe
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capacitación y en muchos casos deb
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711 Donde no existe consenso todav
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715 1. Introdução Uma das princip
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da parcela dos lucros a ser distrib
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a) para pessoas jurídicas tributad
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721 R$ 342.000,00 (50%) = R$ 171.00
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723 Referências BNDS - Banco Nacio
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los que avanzan sobre posibles caus
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A partir de los aportes de la liter
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731 COHORTE 2004 COHORTE 2005 Canti
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Las cifras expuestas en el cuadro a
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profundización del estudio, para l
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Los grupos 1 y 2 prefieren asignatu
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BIBLIOGRAFÍA -Aparicio, M. (1997).
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Productos Financieros Derivados. El
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inherentes a los sistemas de inform
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747 Gráficamente: Bono Compra CDS
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ásicos, lo que implica decir que l
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correcta de la expresión es “pro
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1. El contexto económico actual S
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norteamericanos tenían un límite
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759 Europeo y Rusia se verán daña
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perspectivas favorables; el sector
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Resulta importante un concepto que
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765 b- Se busca la innovación para
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su sede central de Beaverton, estad
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“Las mismas viejas soluciones no
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c) En la implementación de los CRP
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horas de cerrados sus estados conta
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Bibliografía Bassi, Eduardo. “Gl
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779 As demonstrações financeiras,
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781 TABELA 01 Comparação dos Ativ
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são relevantes e materiais. Como o
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IBRACON e Conselhos de Contabilidad
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La estructura de costos y el proble
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El surgimiento del método ABC just
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firmas, no obstante existe una ampl
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795 • Utilizar mapas de los proce
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La determinación de la capacidad e
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“Clasificación”, que se encarg
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Bibliografía 801 • Kaplan, Rober
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tecnologías de producción, pueden
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807 AUTOR Sinisterra, Gonzalo Góme
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809 ambiente; es decir, posee otros
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811 condiciones económicas y otros
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Sistema de costeo retroactivo o de
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de los esquemas de prorrateo de las
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• Implantación de ABC simplement
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difícilmente son medidas o analiza
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En una reciente investigación real
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El profesor de Costos y Gestión, d
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y mediante la buena implementación
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- Linares, A. (Traductor). (1982).
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Planificación de Recursos Empresar
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¿Cuál es el dominio que la ontolo
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Primera iteración: en los orígene
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837 Figura 3. Conceptos involucrado
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7. Conclusiones y Trabajos Futuros
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* Objetivos del trabajo Es nuestra
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El diseño tuvo efectos limitados e
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adaptabilidad y la capacidad para a
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verse todo el proceso, las máquina
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Sus desventajas tienen que ver con
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Bibliografía: 853 1- Echeverría,
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