Ciencia para la paz y el desarrollo: el caso del ... - unesdoc - Unesco

Ciencia para la paz y el desarrollo: el caso del Juramento Hipocrático para Científicos
rrollo Sostenible de la Oficina Regional de
Ciencia de la UNESCO para América Latina
y el Caribe (ALC). Entre ellas el Primer Foro
se celebró en la ciudad de México (marzo de
2009) siendo co-organizado por el Foro Consultivo
Científico-Tecnológico de México, el
CONACYT de México y el Consejo Internacional
para la Ciencia (ICSU). Asimismo, el Segundo
Foro tuvo lugar en la ciudad de Buenos
Aires (septiembre de 2009) y fue organizado
en cooperación con el Ministerio de Ciencia,
Tecnología e Innovación Productiva de la República
Argentina. También se debe destacar
que el Ministerio de Ciencia y Tecnología de
Brasil, en conjunto con el Consejo Nacional
de Desarrollo Científico y Tecnológico (CNPq)
y la Oficina de UNESCO en Brasilia, en cooperación
con la Oficina Regional de Ciencia
de la UNESCO para ALC, organizaron en junio
de 2009 una reunión del Comité Redactor
del borrador de la Declaración Regional. Los
miembros de dicho comité, representando a
cada una de las subregiones de ALC (Norte-
América, América Central, Caribe, Cono Sur,
Región Andina) habían sido nombrados durante
el primer Foro de México.
Los distintos representantes reconocieron que
el escenario mundial muestra progresos muy
heterogéneos, tales como el aumento desigual
en el crecimiento de número de profesionales
involucrados en las actividades de investigación
y desarrollo (I+D) y en la forma con
que la ciencia y la tecnología responden a las
demandas socio-económicas en las distintas
regiones del planeta. Asimismo, se observó
que aún queda mucho por hacer para alcanzar
varias de las metas establecidas por la Conferencia
Mundial sobre la Ciencia de Budapest.
Así, todavía no se ha logrado desconcentrar la
actividad científica en los países desarrollados,
y en su lugar la brecha tecnológica con
los países en desarrollo se ha visto incrementada.
Asimismo, se reconoció que la intensificación
de las relaciones globalizadas y de la
internacionalización de la producción cientí-
12 Estudios y documentos de política científica de América Latina y el Caribe. Vol. 2.
fica y tecnológica sigue estando limitada por
restricciones en la circulación y divulgación
del conocimiento producido.
Uno de los aspectos clave de la Declaración
Regional es que sienta las bases para el diseño
de un “Marco Estratégico Regional” para
enfrentar los problemas comunes a la región
de manera coordinada y generando sinergias
entre los distintos Estados Miembros y programas
científicos y tecnológicos de la región.
Algunas conclusiones del Foro resaltaron la
necesidad de: aumentar significativamente
las capacidades en ciencia, tecnología e innovación
en América Latina y el Caribe; reducir
las disparidades al interior de la región
así como sus diferencias con otras regiones
más avanzadas en los campos científico-tecnológicos;
contribuir al diseño y puesta en
práctica de estrategias de desarrollo basadas
en la capacidad de generar, apropiar y utilizar
conocimiento; potenciar la contribución de la
CTI para reforzar la competitividad; estimular
la participación ciudadana; mejorar la calidad
de vida; conservar el medio ambiente; ampliar
las oportunidades de empleo; reducir la exclusión
social; estimular la cooperación regional;
promover la solución pacífica de los conflictos
y desarrollar una cultura de la paz en todos
los ámbitos y niveles. Asimismo, es necesario
y urgente articular políticas, diseñar estrategias
coordinadas y líneas de acción específicas
para los países de la región, y para ello se
propusieron una serie de acciones vinculadas
a diferentes programas.
Estamos viviendo una era de descubrimientos
científicos trascendentales, que están cambiando
la forma que tenemos de percibir y
de comprender la vida y el mundo que nos
rodea. Nuestra existencia ha sufrido enormes
transformaciones, y al lado de problemas tan
viejos como el mundo, han venido creciendo
otros, nuevos, enormemente complejos. Estos
problemas nos afectan a todos, en tanto habitantes
de la Tierra. ¿Cómo proteger el medio
ambiente y cómo evitar los desastres natura-