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Ciencia para la paz y el desarrollo: el caso del Juramento Hipocrático para Científicos
Aires, un seminario para conmemorar los 20 años del Juramento de Buenos Aires en coincidencia
con el Día Mundial de la Ciencia para la Paz y el Desarrollo.
El presente volumen reúne un conjunto de contribuciones vinculadas a la idea del Juramento
Hipocrático para Científicos a cargo de un conjunto de expertos internacionales en temáticas
vinculadas con la responsabilidad social de los científicos, la carrera armamentista, las relaciones
entre la ética, la ciencia y la tecnología.
Como señalara oportunamente Albert Einstein: “la ciencia ennoblece a quien se dedica a ella,
sea como especialista o solo como estudiante La ciencia es un instrumento poderoso que
puede elevar o destruir a la vida. Nada nos puede librar de los horrores de la guerra excepto la
resolución del hombre por abolirla, y su incondicional negativa a permitir que sus energías sean
indebidamente utilizadas para una mala causa.”
Los textos presentados en este volumen exploran los dilemas que enfrentan científicos y tecnólogos,
cuando analizan las responsabilidades sociales que pueden devenir de su labor. Se
presenta –con cierto detalle- el uso del juramento o compromiso ético individual, como instrumento
para despertar la consciencia de los jóvenes investigadores acerca de su responsabilidad
social ante las consecuencias que se derivan de su trabajo científico y tecnológico. Incluye además
una serie de colaboraciones invitadas de expertos internacionales sobre estas temáticas y
la reproducción de un conjunto de declaraciones, normativas y resoluciones de la UNESCO y
de las Naciones Unidas con respecto a la relación entre la ciencia y la paz.
La misión de la UNESCO es contribuir a la paz y a la seguridad, estrechando la colaboración
entre las naciones mediante la educación, la ciencia y la cultura, a fin de asegurar el respeto
universal a la justicia, la ley, los derechos humanos y las libertades fundamentales, que sin
distinción de raza, sexo, idioma o religión, la Carta de las Naciones Unidas reconoce a todos los
pueblos del mundo. La UNESCO busca reemplazar la cultura de la violencia por una Cultura
de Paz. Su misión es tanto intelectual como ética y necesita del apoyo de todas las naciones e
individuos de la comunidad internacional. Consideramos que el conjunto de ensayos incluidos
en este volumen contribuye satisfactoriamente al cumplimiento de esta importante misión.
Agradecimientos
La publicación de la colección “Estudios y documentos de política científica en ALC”, ha
sido posible merced al constante apoyo y entusiasmo de Jorge Grandi, Director de la Oficina
Regional de Ciencia de la UNESCO para América Latina y el Caribe. Para la preparación de
este segundo volumen se contó con la contribución de destacadas figuras internacionales en
el campo de la ciencia, la tecnología y la ética como: Stella M. González Cappa, Jorge Grandi,
Bengt Gustafsson, Karen Hallberg, Henk ten Have, Ernesto Maqueda, Patricia Morales, Adrián
Paenza, Lars Rydén, Gunnar Tibell, Susana Vidal, y Peter Wallensteen, a quienes extendemos
nuestro más profundo agradecimiento.
Durante la organización del seminario del Día Mundial de la Ciencia para la Paz y el Desarrollo,
realizado el 10 de noviembre de 2008 en la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales de la Universidad
de Buenos Aires, se contó con la valiosísima colaboración de Jorge Aliaga y Carolina
Vera, Decano y Vicedecana, respectivamente, de la mencionada Facultad y de Otilia Vainstok,
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