ACUERDO NÚMERO 592 - Reforma Preescolar - Secretaría de ...

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Bloque IV. La Edad Media en Europa y el acontecer de Oriente en esta época CompetenCIas que se favoreCen: Comprensión del tiempo y del espacio históricos • Manejo de información histórica • Formación de una conciencia histórica para la convivencia aprendIzajes esperados ContenIdos • Señala la duración y la simultaneidad de las culturas de Europa y Oriente del siglo V al XV aplicando el término siglo y las ubica espacialmente. • Explica las causas y consecuencias de la caída del Imperio romano de Occidente. • Analiza los rasgos de la organización social, forma de gobierno, economía y religión en las sociedades feudales. • Identifica las características económicas y políticas del Imperio bizantino y su importancia para la difusión de la cultura entre Oriente y Occidente. • Distingue la importancia de las Cruzadas para el desarrollo del comercio y el intercambio cultural entre Europa y Asia. • Señala el origen, las características y la expansión de la civilización islámica. • Identifica algunos rasgos de las culturas de Asia del siglo V al XV y sus aportaciones al mundo. • Investiga aspectos de la cultura y la vida cotidiana del pasado y valora su importancia. 408 panorama del perIodo ubIcacIón temPoraL y esPacIaL de La edad medIa en euroPa y Las cuLturas que se desarroLLan en orIente. temas para Comprender el perIodo ¿Cuáles fueron las principales características que prevalecieron en Europa y Asia entre los siglos V y XV? Las InvasIones bárbaras y La dIsoLucIón deL ImPerIo romano. El nacimiento de los reinos bárbaros. La vIda en euroPa durante La edad medIa: El feudalismo, señores, va- sallos y la monarquía feudal. La actividad económica. La importancia de la Iglesia. eL ImPerIo bIzantIno: La iglesia y la cultura bizantina. Las Cruzadas. eL IsLam y La exPansIón musuLmana: Mahoma y el nacimiento del islam. IndIa, chIna y jaPón deL sIgLo V aL XV. temas para analIzar y reflexIonar Los tIemPos de Peste. eL PaPeL de Los musuLmanes en eL conocImIento y La dIfusIón de La cuLtura.
Bloque V. Inicios de la Edad Moderna CompetenCIas que se favoreCen: Comprensión del tiempo y del espacio históricos • Manejo de información histórica • Formación de una conciencia histórica para la convivencia aprendIzajes esperados ContenIdos • Ordena cronológicamente los procesos de expansión cultural y económica de los inicios de la Edad Moderna y ubica espacialmente los viajes de exploración que permitieron el encuentro de Europa y América. • Describe las causas que favorecieron el crecimiento de las ciudades. 409 panorama del perIodo ubIcacIón temPoraL y esPacIaL deL renacImIento y de Los vIajes de exPLoracIón. temas para Comprender el perIodo ¿Por qué Europa se convierte en un continente importante? eL resurgImIento de La vIda urbana y deL comercIo: Las repúblicas italianas y el florecimiento del comercio de Europa con Oriente. • Identifica causas de la formación de las monarquías europeas. La formacIón de Las monarquías euroPeas: España, Portugal, Inglaterra y Francia. • Explica las consecuencias económicas de la caída de Constantinopla. • Describe las características del arte, la cultura, la ciencia y la influencia del humanismo durante los inicios de la Edad Moderna. • Compara las distintas concepciones del universo y el mundo para explicar la forma en que los adelantos científicos y tecnológicos favorecieron los viajes de exploración. • Reconoce la trascendencia del encuentro de América y Europa y sus consecuencias. • Analiza la influencia del humanismo en la reforma religiosa y su cuestionamiento a los dogmas. • Investiga aspectos de la cultura y la vida cotidiana del pasado y valora su importancia. La caída de constantInoPLa y eL cIerre de rutas comercIaLes. eL humanIsmo, una nueva vIsIón deL hombre y deL mundo. eL arte InsPIrado en La antIgüedad, fLorecImIento de La cIencIa e ImPortancIa de La InvestIgacIón. Las concePcIones euroPeas deL mundo. Los vIajes de exPLoracIón y Los adeLantos en La navegacIón. eL encuentro de amérIca y euroPa. La reforma reLIgIosa. temas para analIzar y reflexIonar eL uso de La ImPrenta Para La dIfusIón deL conocImIento. La gLobaLIzacIón económIca deL sIgLo xvI y La nueva Idea deL mundo y La vIda.
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SéPTIMO.- La Secretaría de Educac
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