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APROXIMACIÓN A LA NEUROPSICOLOGÍA Y TRASTORNOS DEL LENGUAJE
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El autismo ocurre más en el hombre en una proporción 3 a
1. Los síntomas generalmente aparecen en el primer año
de vida. La incidencia es de 15 en cada 10.000
nacimientos; un tercio de niños autistas pueden presentar
rasgos de epilepsia. Los indicadores de este trastorno de
desarrollo infantil son las dificultades en la socialización,
comunicación, e imaginación. Entre un 3% a 9%
demuestran un funcionamiento intelectual normal, un 10%
a 20 % presentan un desarrollo mental leve pero la
mayoría suele tener problemas intelectuales serios (Stahl,
1995).
Etiología
No están claras sus causas específicas pero en general
podemos decir que se trata de un trastorno del desarrollo
cerebral. También se sostiene que puede ser un factor
genético. También se afirma que es causado por el uso de
ciertas sustancias químicas que penetran en el organismo.
Recomendamos consultar cualquier bibliografía reciente
sobre trastornos de la comunicación en niños y
adolescentes ya que este es un problema que ha merecido
mucha atención y cada día muestra nuevos avances y
análisis de casos.
Dificultades en el habla y el lenguaje
• Puede desarrollar destrezas lingüísticas de un modo
normal hasta los 15 meses para luego presentar una
regresión y pérdida de las destrezas adquiridas.
• Limitaciones tanto en la comunicación verbal como noverbal.