08.06.2013 Views

aproximación a la neuropsicología - ieRed

aproximación a la neuropsicología - ieRed

aproximación a la neuropsicología - ieRed

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

APROXIMACIÓN A LA NEUROPSICOLOGÍA Y TRASTORNOS DEL LENGUAJE<br />

160<br />

____________________________________________________________________________<br />

Agnosia topográfica. Incapacidad para seguir una ruta en un<br />

mapa.<br />

Agnosia visual. Reconocimiento táctil de un objeto pero no lo<br />

reconoce en una fotografía.<br />

Agrafía. Trastorno del lenguaje ligado, en general a <strong>la</strong> afasia<br />

(véase afasia), que impide expresar un pensamiento por escrito<br />

al margen del nivel mental y de <strong>la</strong> aptitud esco<strong>la</strong>r.<br />

Alexia. Pérdida de <strong>la</strong> capacidad ya adquirida de leer.<br />

Generalmente va acompañada por <strong>la</strong> pérdida de destrezas para<br />

escribir (véase agrafía). Los pacientes que presentan alexia y<br />

agrafía* no pueden reconocer <strong>la</strong>s pa<strong>la</strong>bras que se les deletree en<br />

voz alta ni deletrear ellos en voz alta.<br />

Alexia agnósica. Incapacidad para reconocer <strong>la</strong>s pa<strong>la</strong>bras.<br />

Alexia de superficie o alexia pura. El paciente lee letra por<br />

letra y, a partir de lo oído, reconstruye <strong>la</strong> pa<strong>la</strong>bra. La escritura<br />

cursiva resulta casi imposible. En general, se acompaña de leve<br />

anomia y agnosia de colores.<br />

Alexia visual. Incapacidad para identificar grafemas. Hay<br />

omisiones y transposiciones de letras.<br />

Alexia de profundidad. Coincidencia de cuatro dificultades: 1,<br />

dificultad para derivar series fonológicas a partir de lo impreso;<br />

2, producción de errores semánticos y visuales en <strong>la</strong> lectura en<br />

voz alta; 3, dificultad para leer nombres no concretos; 4,<br />

re<strong>la</strong>tiva preservación de <strong>la</strong> lectura de nombres más que de<br />

adjetivos y verbos.<br />

Amnesia. Pérdida o debilidad notable de <strong>la</strong> memoria.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!