aproximación a la neuropsicología - ieRed
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APROXIMACIÓN A LA NEUROPSICOLOGÍA Y TRASTORNOS DEL LENGUAJE<br />
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• Puede presentarse afasia cuyos indicadores son limitaciones<br />
en <strong>la</strong> comprensión auditiva, anomia y lenguaje confuso.<br />
• Las disfunciones lingüísticas primarias asociada al TEC<br />
cerrado se re<strong>la</strong>cionan con <strong>la</strong>s destrezas pragmáticas.<br />
Mientras que los afásicos pueden comunicarse mejor que<br />
cuando hab<strong>la</strong>n, los pacientes con TEC cerrado parecen<br />
hab<strong>la</strong>r mejor que comunicarse.<br />
Dificultades asociadas<br />
• Pueden aparecer epilepsias post-traumáticas varios años<br />
después de ocurrido el accidente. Está presente en alrededor<br />
del 10% de TEC severos y en un 40% de daños causados<br />
por heridas penetrantes.<br />
• El síndrome de postconcusión (SPC= posterior al golpe)<br />
puede aparecer después de un TEC leve. Sus síntomas<br />
pueden incluir dolor de cabeza, mareos, dificultad para<br />
concentrarse, amnesia variable, depresión, apatía, ansiedad,<br />
trastornos del sueño, visión borrosa, nauseas, e irritabilidad.<br />
La persistencia de SPC puede re<strong>la</strong>cionarse con <strong>la</strong><br />
persistencia de los déficits cognitivos.<br />
• Pueden aparecer también problemas visuales como <strong>la</strong> visión<br />
doble, disfución binocu<strong>la</strong>r, fijación débil, y desorientación<br />
espacial.<br />
• Las señales de daño al lóbulo temporal incluyen<br />
p<strong>la</strong>nificación deficiente, pobre auto-conocimiento,<br />
limitaciones en el monitoreo de sus desempeños,<br />
incapacidad para regu<strong>la</strong>r su propia conducta para lograr <strong>la</strong>s<br />
metas deseadas.<br />
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