aproximación a la neuropsicología - ieRed

Mireya Cisneros Estupiñán y Omer Silva Villena, 2008 191
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LOS AUTORES
MIREYA CISNEROS ESTUPIÑÁN
Magister en Lingüística Española, Instituto Caro y Cuervo, Bogotá, 1992.
Especializada como profesora e investigadora de la Lingüística y la Literatura, I.C.I. -
A.E.C.I., Madrid, 1994. Licenciada en Filosofía y Letras, Universidad de Nariño, Pasto, 1989.
Doctoranda en Ciencias de la Educación, Rudecolombia.
Profesora de planta en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad
Tecnológica de Pereira desde 2003. Directora del Departamento de Lingüística del Instituto
Caro y Cuervo, 1995 a 2002. Profesora visitante Universidad de Panamá.
Directora e investigadora del grupo “Estudios del habla y la comunicación”
escalafón A de Colciencias. Par evaluador de Colciencias en el área de la Lingüística. Par
evaluador de Conaces, Ministerio de Educación Nacional de Colombia.
Delegada Regional de la Asociación de Lingüística y Filología de América
Latina, ALFAL, por Colombia y Ecuador. Miembro activo de ALED (Asociación
latinoamericana de estudios del discurso) y del grupo EDICE (Estudios del discurso de
cortesía en español), Universidad de Estocolmo, Suecia.
Autora de libros y artículos publicados en revistas especializadas, nacionales e
internacionales, relacionados con la Lingüística teórica y aplicada, con la Didáctica de la
lengua materna, y con la Metodología de la investigación. Ponente en eventos nacionales e
internacionales.
OMER SILVA VILLENA
Profesor Asociado en la Universidad Austral de Chile, Valdivia, 1970-1995, de las
asignaturas de Didáctica Especial del Inglés, Psicolingüística General y Psicolingüística Evolutiva en las
carreras de Educación Diferencial y Educación Parvularia. Profesor visitante e investigador en el
Department of Child Development, North Dakota State University, Fargo, EE.UU. (Fullbright
Fellow/Scholar), 1988. Actual profesor asociado en el Departamento de Lenguas, Literatura y
Comunicación, Facultad de Educación y Humanidades, Universidad de La Frontera, Temuco,
Chile, desde 1996.
Posee título profesional de Profesor de Inglés, 1969, Universidad de Chile,
Santiago, y Master en Lingüística, Universidad Austral de Chile, Valdivia, 1983. Sus
principales áreas de docencia e investigación son Lingüística Aplicada, Lingüística
Cognitiva, Psicolingüistica, Lingüística Educacional, Argumentación, Análisis del Discurso.
Ponente en eventos nacionales e internacionales relacionados con Teoría
Lingüística, Psicolingüística, Neurolingüística, Lingüística Cognitiva, Lingüística
Educacional, Argumentación, Análisis del Discurso, Enseñanza de lenguas.
Autor de artículos en distintas revistas especializadas como Letras de Deusto, España;
Perceptual and Motor Skills, EE.UU; Revista de Educación, Chile; Revista de Pedagogía Chile;
Fonoaudiológica, Argentina; Lenguaje y Ciencias, Perú; Forma y Función, Colombia;
Monografías, Uruguay, IIN-OEA; Boletín APINEP, Argentina.