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APROXIMACIÓN A LA NEUROPSICOLOGÍA Y TRASTORNOS DEL LENGUAJE
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Error de desarrollo. Error de habla típicamente cometido por
los niños cuando aprenden su lengua materna.
Error de interferencia. Error en el aprendizaje de una segunda
lengua, que se deriva de la aplicación fallida de una regla de la
lengua materna a la segunda lengua; por ejemplos: “mi
mother”, “the niña”.
Error de preservación. Error del habla en el que un segmento
que ha aparecido con anterioridad en la emisión, reaparece
posteriormente en una localización incorrecta de la frase.
También es un error de denominación que consiste en la
repetición de la respuesta previa.
Error espontáneo del habla. Error en la producción del habla
que consiste en la modificación del orden de los sonidos de una
frase (ejemplo “mañana vento dortas”). Ver: spoonerism,
lapsus linguae.
Esclerosis. Endurecimiento patológico de un órgano o tejido.
Embotamiento o rigidez de una facultad anímica.
Esclerosis múltiple. Enfermedad crónica producida por la
degeneración de las vainas de mielina de las fibras nerviosas,
que ocasiona trastornos sensoriales y del control muscular.
Trastorno motor y cognitivo provocado por la destrucción de la
mielina en el cerebro.
Estimulación eléctrica del cerebro (EEG). Técnica
experimental que implica, por lo común, estimulación eléctrica
directa de la corteza y otras estructuras cerebrales.