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aproximación a la neuropsicología - ieRed

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Mireya Cisneros Estupiñán y Omer Silva Villena, 2008 149<br />

____________________________________________________________________________<br />

• Generalmente aparece antes de los 45 años.<br />

• Los síntomas no se deben a problemas de temperamento o<br />

carácter.<br />

• Los síntomas no se deben a trastornos orgánicos o retardo<br />

mental.<br />

Se calcu<strong>la</strong> que aproximadamente, en niños o adolescentes,<br />

ocurre en 3 de cada 10.000 jóvenes.<br />

Etiología<br />

Es incierta y probablemente involucra un complejo de<br />

interacciones de factores ambientales y hereditarios. Se informa<br />

también en los distintos enfoques publicados recientemente<br />

sobre este problema en The Brain in The News (Fundación<br />

DANA, EE.UU.) que irregu<strong>la</strong>ridades anatómicas y fisiológicas<br />

presentan funciones reducidas del metabolismo y el flujo<br />

sanguíneo de <strong>la</strong>s áreas frontales del cerebro así como<br />

ventrículos agrandados y asimetrías de los lóbulos temporales.<br />

Dificultades en el hab<strong>la</strong> y el lenguaje<br />

• Pobreza en <strong>la</strong> expresión oral.<br />

• Puede desarrol<strong>la</strong>rse algún grado de mutismo (negación a<br />

hab<strong>la</strong>r).<br />

• Cambios de temas bruscos en <strong>la</strong>s conversaciones.<br />

• Puede manifestarse un lenguaje vago, sobre e<strong>la</strong>borado,<br />

circunstancial, y/o pobre en contenido.<br />

• Dificultades en establecer los roles como hab<strong>la</strong>nte y auditor.

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