aproximación a la neuropsicología - ieRed
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APROXIMACIÓN A LA NEUROPSICOLOGÍA Y TRASTORNOS DEL LENGUAJE<br />
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O como lo muestra <strong>la</strong> siguiente gráfica 20 :<br />
1.5.6 El flujo de <strong>la</strong> información lingüística<br />
A estas alturas cabe preguntarse ¿Cómo trabajan <strong>la</strong>s áreas del<br />
cerebro en el procesamiento del lenguaje?, <strong>la</strong> respuesta depende del<br />
tipo de estímulo (auditivo, visual, etc.) involucrado y el resultado<br />
lingüístico (hab<strong>la</strong>r, leer, comprender, etc.) deseado. Así por<br />
ejemplo, para producir una pa<strong>la</strong>bra hab<strong>la</strong>da <strong>la</strong> elegimos primero de<br />
nuestro diccionario mental, el acceder al léxico activa el área de<br />
Wernicke que luego interpreta <strong>la</strong> pa<strong>la</strong>bra u unidad léxica<br />
identificando su significado, pronunciación, etc. La información<br />
fonética de <strong>la</strong> pa<strong>la</strong>bra (como se pronuncia) es enviada por medio<br />
del fascículo arqueado al área del Broca. Luego el área de Broca<br />
determina <strong>la</strong> combinación de los distintos articualdores necesarios<br />
20 Tomada de: www.terra.es/personal/biette/hemis.jpg. La misma se encuentra<br />
em: Enciclopedia Microsoft Encarta, 2007. Consultada en mayo de 2005.<br />
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