La gestión de centros de enseñanza obligatoria en Iberoamérica
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Para la pres<strong>en</strong>tación <strong>de</strong> los resultados todavía parciales <strong>de</strong>l estudio se organizó el texto <strong>en</strong> las<br />
sigui<strong>en</strong>tes partes: <strong>de</strong>scripción <strong>de</strong> las escuelas estudiadas; espacio escolar <strong>de</strong> las escuelas; proyecto<br />
político-pedagógico y plan curricular; organización <strong>de</strong>l trabajo pedagógico y el proceso <strong>de</strong> trabajo<br />
doc<strong>en</strong>te; las tecnologías <strong>de</strong> información y comunicación, y consi<strong>de</strong>raciones finales.<br />
2.1 Descripción <strong>de</strong> las escuelas estudiadas<br />
Con una ext<strong>en</strong>sión territorial <strong>de</strong> 588.384 Km² y 853 municipios, Minas Gerais ti<strong>en</strong>e 3.925 escuelas<br />
estaduales (<strong>en</strong>señanza básica), 10.169 escuelas municipales y 29 escuelas fe<strong>de</strong>rales. Este estudio<br />
fue realizado <strong>en</strong> 110 escuelas municipales <strong>de</strong> <strong>en</strong>señanza básica <strong>en</strong> zonas urbanas y rurales <strong>de</strong> las<br />
34 ciuda<strong>de</strong>s at<strong>en</strong>didas por el Curso <strong>de</strong> Especialización <strong>de</strong> la Escuela <strong>de</strong> Administración, como<br />
muestran los gráficos 1, 2 y 3 y el cuadro 2.<br />
GRÁFICO 1 Cantidad <strong>de</strong> escuelas por municipio <strong>en</strong> Minas Gerais<br />
30<br />
Fu<strong>en</strong>te: Datos <strong>de</strong> la <strong>en</strong>cuesta
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