La igualdad de género como principio democrático - Universidad de ...

18 La igualdad de género como principio democrático: un estudio de J. Dewey
Dewey se opuso a este planteamiento, que consideraba
claramente antidemocrático, en artículos como “Some Dangers in the
Present Movement for Industrial Education”(1913) e “Industrial
Education and Democracy” (1913), pues supone formar dos tipos de
ciudadanos distintos con funciones sociales diferenciadas. Esta
disyunción hace muy difícil que puedan participar en proyectos de
vida comunes, que es en lo que se basa la vida democrática. Por este
motivo se oponía también a la enseñanza de la religión en las escuelas.
Si cada niño emplea horas lectivas en aprender su religión propia, la
escuela, en lugar de fomentar los intereses comunes, potencia los
diferentes.
El interés de Dewey por la democracia le llevó a defender la
igualdad de la mujer como un aspecto básico de la misma y a
comprometerse con el movimiento sufragista, en el que su mujer,
Alice Dewey, tomó parte activa y Jane Addams, una de sus mejores
amigas, era un miembro destacado. Cuando la International, organizó
un Simposium sobre sufragio femenino, Dewey señaló que una
sociedad no puede llamarse democrática si un gran porcentaje de su
población, las mujeres, no tienen los mismos derechos políticos que
los hombres. El 8 de agosto de 1912, impartió un curso de verano
sobre sufragio femenino a los alumnos de Columbia. Unos meses más
tarde, impartió una conferencia sobre sufragio femenino en el The
Current Events Club of Englewood. Participó además en marchas
organizadas por el movimiento sufragista 18 .
En 1916, colaboró en la creación de The Teachers League of
New York, que tenía como objetivo formar un cuerpo profesional
cuyas propuestas educativas fuesen escuchadas y que sirviera además
para reivindicar mejoras laborales. Participó también en la creación de
The American Association of University Professors (1915), de la que
fue su primer presidente. Defendió a muchos profesores que se vieron
18 Para ver con más detalle la participación de Dewey en el movimiento sufragista,
se puede consultar, Dykhuizen, G. The Life and Mind of John Dewey, 149-150.