19.10.2014 Views

La igualdad de género como principio democrático - Universidad de ...

La igualdad de género como principio democrático - Universidad de ...

La igualdad de género como principio democrático - Universidad de ...

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

38 <strong>La</strong> <strong>igualdad</strong> <strong>de</strong> género <strong>como</strong> <strong>principio</strong> <strong>de</strong>mocrático: un estudio <strong>de</strong> J. Dewey<br />

representan simbólicamente las relaciones que los hechos <strong>de</strong><br />

experiencia tienen. Son <strong>como</strong> mapas que nos sirven <strong>de</strong> guía en<br />

nuestras interacciones con las cosas. Esto significa que las i<strong>de</strong>as y<br />

teorías no se justifican por sí mismas, sino que resultan satisfactorias<br />

si se verifican en la experiencia.<br />

Sin embargo, James y Dewey entendían <strong>de</strong> modo distinto lo que<br />

significaba esa satisfacción. De acuerdo con Dewey, la satisfacción es<br />

una cualidad <strong>de</strong> la situación, es <strong>de</strong>cir objetiva, que indica que las i<strong>de</strong>as<br />

<strong>de</strong>l sujeto, guiando la acción, han integrado los fenómenos en<br />

conflicto. De acuerdo con W. James, la satisfacción es un estado<br />

subjetivo, pues es el sujeto aisladamente, el que <strong>de</strong>ci<strong>de</strong> qué i<strong>de</strong>a le<br />

resulta en la práctica, más o menos satisfactoria. Dewey señala:<br />

Un pragmatismo sintético <strong>como</strong> el que James aventura tomará formas<br />

muy diferentes según el punto <strong>de</strong> vista que se adopte, el que él<br />

<strong>de</strong>nomina <strong>de</strong> la Escuela <strong>de</strong> Chicago o el <strong>de</strong>l humanismo, <strong>como</strong> base<br />

para interpretar la naturaleza <strong>de</strong> lo personal. De acuerdo con el<br />

segundo, lo personal parece ser algo inanalizable, lo metafísicamente<br />

real […] en cambio, <strong>de</strong> acuerdo con el primero, lo personal no es algo<br />

último, sino que ha <strong>de</strong> ser analizado 47 .<br />

Aun cuando James critica la psicología anterior, sobre todo los<br />

presupuestos kantianos <strong>de</strong> la psicología <strong>de</strong> Wundt y su consi<strong>de</strong>ración<br />

<strong>de</strong> la Conciencia trascen<strong>de</strong>ntal <strong>como</strong> fundamento <strong>de</strong>l objeto, retiene,<br />

en palabras <strong>de</strong> Dewey: “un reforzado subjetivismo”, 48 pues convierte a<br />

un sujeto aislado en criterio <strong>de</strong> verdad.<br />

Des<strong>de</strong> la lógica experimental <strong>de</strong> Dewey, las i<strong>de</strong>as se interpretan<br />

<strong>como</strong> planes <strong>de</strong> acción que nos permiten transformar in<strong>de</strong>finidamente<br />

la experiencia, pues no existe ningún a priori metafísico, ni un Sujeto<br />

Trascen<strong>de</strong>ntal ni un sujeto singular, al que las i<strong>de</strong>as <strong>de</strong>ban a<strong>de</strong>cuarse.<br />

47 Dewey, J. “Qué entien<strong>de</strong> el pragmatismo por práctico” (1908), en <strong>La</strong> miseria <strong>de</strong><br />

la epistemología, 2000, 95.<br />

48 Dewey, J. “From Absolutism to Experimentalism”, LW (1930), V, 157.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!