La igualdad de género como principio democrático - Universidad de ...
La igualdad de género como principio democrático - Universidad de ...
La igualdad de género como principio democrático - Universidad de ...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
56 <strong>La</strong> <strong>igualdad</strong> <strong>de</strong> género <strong>como</strong> <strong>principio</strong> <strong>de</strong>mocrático: un estudio <strong>de</strong> J. Dewey<br />
investigación sirve para establecer creencias con las que <strong>de</strong>terminar<br />
operativamente los hechos <strong>de</strong> la situación, que queda así sujeta a<br />
nuestro control. Puesto que las condiciones existenciales cambian, no<br />
hay ninguna creencia que no pueda ser cuestionada en investigaciones<br />
posteriores. Dewey apunta:<br />
<strong>La</strong> resolución <strong>de</strong> una situación particular mediante una investigación<br />
particular no nos garantiza que la conclusión “establecida” va a estarlo<br />
siempre. El logro <strong>de</strong> creencias asentadas es asunto progresivo. No<br />
existe ninguna creencia tan establecida que no se halle expuesta a los<br />
resultados <strong>de</strong> una investigación ulterior 72 .<br />
Tal y <strong>como</strong> Dewey explica en Logic: The Theory of Inquiry, la<br />
investigación no parte <strong>de</strong> premisas evi<strong>de</strong>ntes, sino <strong>de</strong> situaciones<br />
existenciales, es por tanto falible y concreta pero autónoma. No hay<br />
ningún presupuesto axiomático que limite y <strong>de</strong>termine externamente<br />
la investigación sino que las investigaciones que han resultado<br />
efectivas en situaciones anteriores van estableciendo modos <strong>de</strong><br />
proce<strong>de</strong>r que se utilizan en investigaciones posteriores. Los <strong>principio</strong>s<br />
o premisas <strong>de</strong> la investigación no son evi<strong>de</strong>ncias intuitivas, sino<br />
resultados <strong>de</strong> investigaciones anteriores que utilizamos para<br />
<strong>de</strong>sarrollar nuevas investigaciones. <strong>La</strong> investigación está “controlada”<br />
porque está sujeta a las condiciones establecidas <strong>como</strong> resultado <strong>de</strong> las<br />
investigaciones prece<strong>de</strong>ntes. Ahora bien, puesto que esas condiciones<br />
no se aceptan por su evi<strong>de</strong>ncia interna sino por su capacidad para<br />
guiar efectivamente las investigaciones, pue<strong>de</strong>n ser abandonados o<br />
corregidos en investigaciones futuras en relación con la función<br />
directiva que tienen en la misma, no tienen un valor interno absoluto<br />
sino que son instrumentos analíticos.<br />
De acuerdo con Dewey, todas las creencias asentadas que se<br />
utilizan en las investigaciones en curso, tienen este papel <strong>de</strong> guías. Los<br />
primeros <strong>principio</strong>s lógicos y las proposiciones que se refieren a<br />
72 Dewey, J. Lógica, Teoría <strong>de</strong> la investigación, (1938, 1963), 21.