La igualdad de género como principio democrático - Universidad de ...
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86 <strong>La</strong> <strong>igualdad</strong> <strong>de</strong> género <strong>como</strong> <strong>principio</strong> <strong>de</strong>mocrático: un estudio <strong>de</strong> J. Dewey<br />
por eso está condicionada socialmente. Como Dewey explica: “Los<br />
individuos son el centro <strong>de</strong> la consumación <strong>de</strong> la experiencia pero lo<br />
que el individuo actualmente es en su experiencia vital <strong>de</strong>pen<strong>de</strong> <strong>de</strong> la<br />
naturaleza y los movimientos <strong>de</strong> la vida asociada” 108 .<br />
El i<strong>de</strong>al <strong>de</strong>mocrático liberal que consiste en i<strong>de</strong>ar una<br />
comunidad que tenga <strong>como</strong> fundamento al individuo, significa, <strong>de</strong>s<strong>de</strong><br />
la consi<strong>de</strong>ración empírica y social <strong>de</strong>l individuo que la teoría social <strong>de</strong><br />
Dewey mantiene, <strong>de</strong>jar en manos <strong>de</strong> los individuos el control <strong>de</strong> las<br />
relaciones sociales <strong>de</strong> las que <strong>de</strong>pen<strong>de</strong>, tanto el <strong>de</strong>sarrollo pleno <strong>de</strong> su<br />
i<strong>de</strong>ntidad, <strong>como</strong> el <strong>de</strong>sarrollo pleno <strong>de</strong> la comunidad <strong>de</strong>mocrática. De<br />
esta manera, la sociedad <strong>de</strong>mocrática, no sólo tiene <strong>como</strong> objetivo<br />
impedir que cualquier obstáculo externo limite la acción <strong>de</strong>l individuo,<br />
sino que <strong>de</strong>be servir para potenciar el pleno <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong>l mismo,<br />
pues <strong>de</strong> este crecimiento <strong>de</strong>pen<strong>de</strong> el progreso <strong>de</strong>mocrático <strong>de</strong> la<br />
sociedad.<br />
Puesto que la investigación es una forma <strong>de</strong> experiencia<br />
controlada, <strong>de</strong>jar en manos <strong>de</strong> los individuos el control <strong>de</strong> sus<br />
relaciones sociales, significa exten<strong>de</strong>r la investigación a todos los<br />
ámbitos <strong>de</strong> las relaciones humanas. Dewey afirma:<br />
El problema <strong>de</strong> la <strong>de</strong>mocracia se vuelve el problema <strong>de</strong> la<br />
organización social, extendida a todos los campos y modos <strong>de</strong> vida, en<br />
la que las capacida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>l individuo no son meramente liberadas <strong>de</strong><br />
una constricción externa y mecánica, sino que son promovidas,<br />
sostenidas y dirigidas […]. Esto <strong>de</strong>manda <strong>de</strong> la ciencia mucho más<br />
que una aplicación técnica externa […] Esto <strong>de</strong>manda que el método<br />
<strong>de</strong> investigación se naturalice en todas las materias 109 .<br />
El método experimental, que en última instancia supone<br />
reconducir la teoría a la experiencia <strong>de</strong> la que forma parte para que le<br />
sirva <strong>de</strong> guía, en lugar <strong>de</strong> interpretarla <strong>como</strong> una construcción a priori<br />
108 Dewey, J. “I Believe”, LW (1939), XIV, 91.<br />
109 Dewey, J. Liberalism and Social Action, LW (1935), XI, 25.