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MATERIAL PARA EL PROFESORADOcoincidir en color las dos partes de cada cha. Pueden ser las dos rojas, las dos azules o unaroja y otra azul. Es decir, las dos partes de cada cha son independientes.Probablemente sea necesario preparar dos ó tres juegos de dominó para poder jugar engrupos de no más de seis personas. En este caso tendremos cuidado de no mezclar las chasque corresponden a un juego con las de los demás. Podemos marcarlas con un número pordetrás.Una vez pintadas y revisadas las chas para corregir los errores que el alumnado haya podidocometer, se formarán los grupos y se jugará como al dominó. Se colocan las chas boca abajo,se remueven y cada jugador o jugadora coge un número igual de chas (si quedan de sobrase dejan en el medio). Comienza la partida cualquier jugador o jugadora (se echa a suertes)colocando una cha sobre la mesa. El/La jugador/a de la derecha deberá encontrar entre sus chas una que encaje en color con la que está sobre la mesa.Por ejemplo, el primer jugador pone la cha:4. ¿QUÉ TIEMPO HARÁ?BUENTIEMPOLa jugadora de la derecha podrá colocar una cha que encaje por la izquierda. Por ejemplo:MALTIEMPOBUENTIEMPO(Puesto que las ranas cuando croan anuncian mal tiempo).134 ........................Autoprotección en la montañaSegundo ciclo de Educación Primaria
4. ¿QUÉ TIEMPO HARÁ?MATERIAL PARA EL PROFESORADOAsimismo, también se podrá colocar una cha que encaje por la derecha. Por ejemplo:BUENTIEMPOBUENTIEMPO(Puesto que los pájaros volando alto son indicios de buen tiempo).Si un jugador o jugadora no tiene la cha adecuada, coge una del medio mientras haya. Si noquedan, pasa y juega el siguiente. Gana la partida quien antes coloque todas sus chas.Acabada la partida, de nuevo retomamos el diálogo con el alumnado para comentar las siguientescuestiones.• ¿Os soléis jar en este tipo de cosas cuando vais al monte?• ¿Sabéis algún otro indicio de buen o mal tiempo?• ¿Qué deberíamos hacer si vemos que el tiempo se está poniendo malo en el monte?PREVISIÓN DEL TIEMPO A TRAVÉS DE INDICIOS DEL MEDIO NATURAL• Indicios de mal tiempo––––––––––––Tela de araña tensa y tupida.Hormigas agitadas.Los mosquitos pican más de lo habitual.Las ranas croan sin cesar.Los aviones dejan una estela ancha y marcada.Se perciben sonidos lejanos.Se perciben olores lejanos.Nubes negras se acercan por el Oeste.Los peces saltan fuera del agua.Buena pesca.Las columnas de humo se tuercen.Viento del Noroeste (frío y húmedo).Autoprotección en la montañaSegundo ciclo de Educación Primaria........................ 135
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