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PRIMER CICLO. ¿VAMOS AL MONTE?7. TABLA-RESUMENACTIVIDAD1. VAMOS AHACER LAMOCHILA2. ¿RECUERDASEL CAMINO?3. ¡PELIGRO!¿QUÉHACEMOS?OBJETIVOSESPECÍFICOS– Reconocer lospeligros que existenen el monte.– Diferenciarlos elementosnecesarios a lahora de hacer unaexcursión al montede aquellos que sonsuper uos.– Darse cuenta de laimportancia de jarpuntos de referenciadurante el recorridoque sirvan deorientación.– Dinamizar elaprendizaje ydivertirse.– Conocer la formacorrecta deactuar en algunassituaciones de riesgoo emergencia.4. EMERGENCIAS – Conocer el Serviciode Atención deEmergencias.– Discriminar entrelas actuaciones querequieran del equipode Emergencias y lasque no.5. EXCURSIÓN ALA MONTAÑA6. LA PEONZADE LAPREVENCIÓNEN MONTAÑA– Concienciarse dela importancia deseguir unas normaspreventivas básicasa la hora de realizaruna excursión a lamontaña.– Repasar y a anzarlos conceptos,procedimientosy normasaprendidos durantelas actividadesanteriores.– Dinamizar elaprendizaje ydivertirse.CONCEPTOS PROCEDIMIENTOS VALORES– Elementos queentrañan un riesgoen la montaña.– Elementosimprescindiblespara una salida almonte.– Los puntos dereferencia enorientación.– Elementos queentrañan un riesgoen la montaña.– Concepto deemergencia.– El Servicio deAtención deEmergencias.– Concepto deemergencia.– El Servicio deAtención deEmergencias; ¿quées, quienes lointegran y cuál essu teléfono?– Elementos queentrañan un riesgoen la montaña.– Elementosimprescindiblespara una salida almonte.– Conjunto delos contenidostratados en launidad.– Análisis y clasi caciónde imágenes.– Coloquio entrealumnado yprofesorado;intercambio deconocimientos,experiencias yopiniones.– Prevención deriesgos. Normas aseguir.– Comportamientoautónomo yresponsable.– Juego de observación. – Prevención deriesgos. Normas aseguir.– Comportamientoautónomo yresponsable.– Análisis y clasi caciónde imágenes.– Coloquio entrealumnado yprofesorado;intercambio deconocimientos,experiencias yopiniones.– Análisis y clasi caciónde imágenes.– Utilización de lacapacidad expresiva ycreativa.– Lectura y elaboraciónde cómics.– Prevención de riesgos.Normas a seguir.– Juego por equipos depreguntas y pruebas.– Pautas de actuaciónen situaciones deemergencia.– Prevención deriesgos. Normas aseguir.– Comportamientoautónomo yresponsable.– Valoración delos profesionalesdel equipo deEmergencias y deltrabajo que realizan.– Sentimiento degrupo. Valoración delmismo en cuanto aseguridad y apoyoen situaciones deriesgo.– Conjunto de losvalores que sepotencian en launidad.Autoprotección en la montañaEducación Primaria................................. 67