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4. EL MAPA Y LA BRÚJULAMATERIAL PARA EL ALUMNADOA. EL MAPAA.1. CÓMO LEER UN MAPAApr<strong>en</strong>der a leer un mapa es fácil y además muy útil cuando se vade excursión. Un mapa es una repres<strong>en</strong>tación de <strong>la</strong> realidad de manerareducida, es decir, a esca<strong>la</strong>. Por ejemplo una esca<strong>la</strong> de 1:2 repres<strong>en</strong>taría<strong>la</strong> realidad dos veces más pequeña. Pero no existe ningúnmapa a esta esca<strong>la</strong>, ya que sólo para repres<strong>en</strong>tar tu habitaciónnecesitarías una hoja de 2 x 2 m.La mayoría de los mapas de excursionismo están hechos a esca<strong>la</strong>1:25.000, esto signica que 1cm <strong>en</strong> el mapa repres<strong>en</strong>ta 25.000cm (250 m) <strong>en</strong> <strong>la</strong> realidad. En este tipo de mapas están reejadastodas <strong>la</strong>s grandes edicaciones, carreteras y caminos. Las ilustracionesy símbolos utilizados para seña<strong>la</strong>r estos elem<strong>en</strong>tos se describ<strong>en</strong><strong>en</strong> <strong>la</strong> ley<strong>en</strong>da.Autoprotección <strong>en</strong> <strong>la</strong> montañaTercer ciclo de Educación Primaria.......................... 201
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