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4. EL MAPA Y LA BRÚJULAMATERIAL PARA EL ALUMNADOEn este caso, 230º serán nuestra dirección, que mantendremosconstante. A veces el terreno nos obligará a variar esta dirección,pero una vez superados los obstáculos, comprobaremos de nuevo conla brújula que nuestra dirección es la correcta, 230º.Ahora haz tú la prueba. Para ello necesitaras una brújula. Elige unpunto en la lejanía que puedas ver desde dónde estás (un monte,un tejado, una farola...). Orienta la echa de dirección de la brújulahacia dicho punto. Mantén la brújula en posición horizontalpara que la rosa de los vientos pueda girar. Observa los grados queseñala la echa de dirección y anótalos aquí _ _ _ _ _ . Supón queese punto elegido es la cima de una montaña a la que deseas llegarpero para ello tienes que sortear algunos obstáculos. Gira tu cuerpo90º con la brújula en la mano. Obsérvala de nuevo. ¿A qué gradosse encuentra ahora el punto elegido? _ _ _ _ _. Muévete de nuevo, mirandohacia otro lado y vuelve a observar. En qué dirección deberíascaminar para llegar a tu destino? _ _ _ _ _.Autoprotección en la montañaTercer ciclo de Educación Primaria.......................... 207