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MATERIAL PARA EL PROFESORADO5. EXCURSIÓN A LA MONTAÑATrataremos de que recuerden algunas formas en que se podía haber evitado esta situación:• El protagonista está perdido. Esto podía haberse evitado si el grupo hubiese permanecidounido, si hubiese prestado atención cuando el grupo consultaba el mapa al comienzo de laascensión, o si el grupo hubiese dejado alguna señal a su compañero que venía detrás. Comentaremostambién cuál sería la forma correcta de actuar una vez llegados a esta situación:intentar llegar a un punto conocido y protegido, no malgastar fuerzas y si es posiblepedir ayuda a través de los medios que tengamos (teléfono o silbato).• Nuestro amigo además está sudando y tiene mucho calor. Si tuviese una gorra podría protegersu cabeza y refrescarse si llevase una cantimplora con agua.• Por último, se encuentra pesado y sin fuerzas. Hubiese sido mejor tomar alimentos que denmucha energía pero no tengan grasa, y hacerlo en pequeñas dosis.Una vez comentadas todas estas normas preventivas, antes y durante la marcha, el alumnadode nuevo, individualmente o por parejas, contará la historia con los mismos personajes quevan de excursión pero corrigiendo los errores que cometieron, de forma que no se encuentreningún miembro del grupo en una situación de riesgo. Para ello dispondrán de seis viñetas(Ficha 10), la primera tiene el dibujo hecho y sólo faltan los textos de los bocadillos, las demásdeberán completarlas ellos y ellas con dibujo y texto.CRITERIOS DE EVALUACIÓN• Entre todos los alumnos y alumnas han sido capaces de encontrar los errores básicos cometidospor los excursionistas de la historia.• En los cómics elaborados por el alumnado se aprecia que han entendido y asimilado, almenos algunas, de las normas preventivas comentadas.• El alumnado se ha sentido satisfecho con los cómics realizados y se ha jado en el trabajode los/as compañeros/as valorando al menos algunos aspectos de los mismos.MATERIAL NECESARIO• Fichas 5.1. y 5.2. (en el material para el alumnado).• Material de papelería: lápices, bolígrafos, gomas, pinturas.92 ............................Autoprotección en la montañaPrimer ciclo de Educación Primaria
5. EXCURSIÓN A LA MONTAÑAMATERIAL PARA EL ALUMNADOFICHA 5.1.Completa la historia escribiendo en los bocadillos lo que dicen ypiensan los personajes.Autoprotección en la montañaPrimer ciclo de Educación Primaria............................ 93
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