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MATERIAL PARA EL ALUMNADO4. EL MAPA Y LA BRÚJULAUn mapa, además de representar la realidad de manera reducida,lo hace en dos dimensiones (por eso los mapas se llaman tambiénplanos). El relieve, las diferencias de altura, se expresan a travésde las curvas de nivel. Estas curvas enlazan los diferentes puntosdel mapa que se encuentran a la misma altura. Cuanto más próximasestén las curvas de nivel, más pronunciada será la pendientey mayor esfuerzo te costará avanzar.Para entender mejor las curvas de nivelEjercicio 1Relaciona las formas del terreno con su representación mediantecurvas de nivel.202 ..........................Autoprotección en la montañaTercer ciclo de Educación Primaria
Ejercicio 24. EL MAPA Y LA BRÚJULAMATERIAL PARA EL ALUMNADOIdentica las curvas de nivel por la descripción que se hace deellas.1. Las caras Norte y Sur de esta montaña tienen unagran pendiente.2. Esta montaña tiene su vertiente más abrupta alSureste.3. Solo la cara Suroeste de esta colina no es deconsiderable pendiente.4. Esta montaña tiene dos cimas, la del Sur es la másalta.5. Cualquiera que sea la ladera por la que se ascienda aesta montaña, encontraremos la misma pendiente.6. Es mejor evitar ascender esta montaña por su caraEste.Autoprotección en la montañaTercer ciclo de Educación Primaria.......................... 203
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