Revista Ciencia y Didáctica nº 49 - enfoqueseducativos.es

REVISTA DIGITAL CIENCIA Y DIDÁCTICA Nº 49 1/01/20114.1. TORBELLINO O VÓRTICEMódulo: Torbellino o vórtice.Descripción: (GUÍA PRINCIPIA. CENTRO DE CIENCIA. JUNTA DEANDALUCÍA, 2000).Un vórtice es un flujo turbulento en rotación espiral con trayectorias decorriente cerradas. Como vórtice puede considerarse cualquier tipo de flujo circular orotatorio que posee vorticidad. La vorticidad es un concepto matemático usado endinámica de fluidos que se puede relacionar con la cantidad de circulación o rotación deun fluido. La vorticidad se define como la circulación por unidad de área en un puntodel flujo. El movimiento de un fluido se puede denominar solenoidal si el fluido gira encírculo o en hélice, o de forma general si tiende a rotar en torno a un eje.Durante la explicación de este módulo debemos dar las siguientes indicaciones:‐ Coloca la botella doble de manera que el líquido quede en labotella superior. Cógela por el cuello y muévela de manera que ellíquido comience a girar y a caer a la botella de abajo.Esta imagen representa a lo que ocurre en el módulo de la sala,en el que podemos decir que las moléculas del agua describentrayectorias circulares que provocan turbulencias dentro de la misma.Los torbellinos se forman cuando un líquido se mueve por el interior deun tubo, o choca con un obstáculo o con otro fluido que avanza en sentido opuesto. Eslo que ocurre cuando vaciamos una bañera, el agua sale por la tubería girando en formade embudo, con un movimiento rápido.Si lo relacionamos con la vida real, señalaremos que un caso parecido a unaescala muy ampliada son los huracanes, es decir, son tormentas fuertes que se formanen el mar y suelen provocar vientos con velocidades superiores a 100 km/h. Aunque confrecuencia llegan a ser altamente destructivos, los huracanes forman parte importanteciencia@enfoqueseducativos.es www.enfoqueseducativos.es 33