Revista Ciencia y Didáctica nº 49 - enfoqueseducativos.es

REVISTA DIGITAL CIENCIA Y DIDÁCTICA Nº 49 1/01/2011• Utilizar el metro como unidad de medida de longitud.CONOCIMIENTO DEL MEDIO• Conocer los diferentes nutrientes que aportan los alimentos.• Diferenciar el origen de los alimentos según su procedencia.• Identificar las diferentes formas de consumir y preparar los alimentos.• Diferencias entre una alimentación sana y no sana.EDUCACIÓN ARTÍSTICA• Utilizar plantillas para realizar estampaciones• Colorear con puntos los diferentes alimentos.• Explorar la influencia de los fondos de color.3. CONTENIDOS.Los contenidos de esta unidad, los formulo partiendo de los bloques de contenidosdel Real Decreto1513/06 y por las aportaciones de la Comunidad Autónoma Andaluzaa través de los núcleos temáticos y núcleos de destrezas básicas, concretados en laOrden 10/08/07.3.1. Conceptuales• LENGUA.1.Grupos consonánticos cr y cl.2.La raya del diálogo.3.Nombres comunes y propio.4.La receta y menú.• MATEMÁTICAS1. Números del 0/99.2.Sumas y restas de números sin llevadas.3.Líneas poligonales• CONOCIMIENTO DEL MEDIO1.Origen de los alimentos.ciencia@enfoqueseducativos.es www.enfoqueseducativos.es 89