Revista Ciencia y Didáctica nº 49 - enfoqueseducativos.es

REVISTA DIGITAL CIENCIA Y DIDÁCTICA Nº 49 1/01/2011• MATEMÁTICAS.1. Cuenta, lee y escribe números del 200 al 499.2. Descompone números de tres cifras en centenas, decenas y unidades.3. Calcula sumas de dos sumandos con cambio de decenas a unidades.4. Resuelve problemas sencillos.• CONOCIMIENTO DEL MEDIO.1. Distingue alimentos de origen animal, vegetal o mineral.2. Reconoce las posibilidades de determinados alimentos para su consumo oelaboración de otros.3. Identifica los alimentos d que consumimos con el animal que proceden.4. Diferencia los grupos de alimentos• EDUCACIÓN ARTÍSTICA1. Utiliza los colores con fines expresivos.2. Completa los dibujos utilizando técnicas de puntillismo3. Realiza estampaciones con plantillas diseñadas.Los procedimientos de evaluación serán los siguientes:1. Evaluación inicial: se conocen los conocimientos previos, si los hay, sobre elautor, y se motiva a los estudiantes.2. Evaluación formativa: se va haciendo durante todo el proceso de aprendizaje delos alumnos y las alumnas.3. Evaluación sumativa: valorar los resultados al finalizar el proceso deenseñanza-aprendizaje.A la hora de evaluar se tendrá en cuenta:• La evaluación del proceso de aprendizaje en el que se aplicará las técnicas deobservación del trabajo diario del alumno/a, pruebas orales y escritas, auto evaluacióndel alumno. Se utilizarán los instrumentos de escalas de observación, listas de control,diario de clase.ciencia@enfoqueseducativos.es www.enfoqueseducativos.es 93