Revista Ciencia y Didáctica nº 49 - enfoqueseducativos.es
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REVISTA DIGITAL CIENCIA Y DIDÁCTICA Nº <strong>49</strong> 1/01/20113. IMPLICACIONES EDUCATIVAS O APLICACIONES DIDÁCTICASLas implicacion<strong>es</strong> educativas o aplicacion<strong>es</strong> didácticas podemos llevarlas a cabo enel aula de Educación Infantil a través de actividad<strong>es</strong> de taller<strong>es</strong>. Algunos de los que sepueden realizar son:Taller<strong>es</strong> de cocina:• Preparación de postr<strong>es</strong>, zumos y comidas sanas.Taller<strong>es</strong> de música:• Construcción de instrumentos musical<strong>es</strong>.Taller<strong>es</strong> de construcción:• Actividad<strong>es</strong> de bricolaje.• Construcción de objetos y elementos con material<strong>es</strong> de reciclaje.• Realización de material<strong>es</strong> inventados.Taller<strong>es</strong> de experiencias:• Actividad<strong>es</strong> de experimentación con el agua, con el aire, con los color<strong>es</strong>, con elmagnetismo, con el aceite…Taller<strong>es</strong> de los juegos:• Juegos popular<strong>es</strong> y de cultura andaluza.• Juegos de m<strong>es</strong>a: cartas de personaj<strong>es</strong>, juego de la oca…ciencia@<strong>enfoqu<strong>es</strong>educativos</strong>.<strong>es</strong> www.<strong>enfoqu<strong>es</strong>educativos</strong>.<strong>es</strong> 57
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