Revista Ciencia y Didáctica nº 49 - enfoqueseducativos.es
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REVISTA DIGITAL CIENCIA Y DIDÁCTICA Nº <strong>49</strong> 1/01/201130. BIBLIOTECA.Los niños eligen y leen libros del rincón .La ma<strong>es</strong>tra tiene <strong>es</strong>crito en una cartulina larelación de los libros. A través de la biblioteca se leen e interpretan los diversos libros.Entre los diversos libros que podemos tener en el aula de educación infantil podemosd<strong>es</strong>tacar:-Libro de educación vial.-Libros del aseo.-Libros del vocabulario de las distintas unidad<strong>es</strong> didácticas.-Libro con imágen<strong>es</strong> del pueblo.-Libro de la <strong>es</strong>cuela (imágen<strong>es</strong> de la <strong>es</strong>cuela.-Libro tridimensional.-Libro de formas geométricas.-Libro de los color<strong>es</strong>.-Libro de expr<strong>es</strong>ion<strong>es</strong>.-Libro de prof<strong>es</strong>ion<strong>es</strong>.Libro de números.-Libro de animal<strong>es</strong>.-Libro de juegos- etc.ciencia@<strong>enfoqu<strong>es</strong>educativos</strong>.<strong>es</strong> www.<strong>enfoqu<strong>es</strong>educativos</strong>.<strong>es</strong> 47
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