Revista Ciencia y Didáctica nº 49 - enfoqueseducativos.es
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REVISTA DIGITAL CIENCIA Y DIDÁCTICA Nº <strong>49</strong> 1/01/20117. BIBLIOGRAFÍA.Coll, C., Palacios, J. y March<strong>es</strong>i, A. (1989): D<strong>es</strong>arrollo Psicológico y Educación.Madrid. Alianza.De la Torre, S. (1993): Didáctica y currículo. Bas<strong>es</strong> y component<strong>es</strong> del proc<strong>es</strong>oformativo. Madrid. Dykynson.De la Torre, S. y otros (1993): Aprender de los error<strong>es</strong>. Madrid. Escuela Española.Monereo, C. (1994): Las <strong>es</strong>trategias de Aprendizaje. Barcelona. Domènec.Nisbet, J y Shucksmith, J. (1987): Estrategias de aprendizaje. Madrid. Santillana.Rajadell, N. (1993): Estrategias didácticas. Barcelona. Universidad de Barcelona.Sepúlveda, F. y Rajadell, N. (coords.) (2001): Didáctica General para psicopedagogos.Madrid. UNED.8. REFERENCIAS LEGISLATIVAS.Ley Orgánica 1/1990, de 3 de Mayo, de Ordenación General del Sistema Educativo(BOE 4/10/1990).Ley Orgánica 2/2006, de 3 de Mayo, de Educación. (BOE 4/5/2006).ciencia@<strong>enfoqu<strong>es</strong>educativos</strong>.<strong>es</strong> www.<strong>enfoqu<strong>es</strong>educativos</strong>.<strong>es</strong> 84
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