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Escuela y arte en la experiencia libertaria - 93Niñas del colegio laico de Algeciras, fotografía publicada en La Revista Blanca, 1903.sionado al niño y sus preocupaciones y ansiedades […] el papel del maestroconsiste en sensibilizar a sus alumnos interesándose en sus creaciones, dándolesseguridad y confianza, escuchándolos a gusto, divirtiéndose con ellos yaprendiendo con ellos […] El modelo impuesto mata los valores de sensibilidady de imaginación de la personalidad infantil […] Al maestro le correspondever, observar, estimular y favorecer este interés por el dibujo, la pintura yotras formas de expresión plástica que, por regla general, son muy naturalesen todos los niños […] Dibujar, pintar, grabar y modelar no significan copiarla realidad, sino expresar el mundo subjetivo por medio de símbolos quetienen un significado concreto. Este significado se nos hará incomprensible alos adultos en muchas ocasiones; mas para los niños es perfectamente claroy natural […] sin embargo […] lo importante es el hecho mismo de expresarse[…] este trabajo, en forma de taller de dibujo y pintura […] el cartoncillo opapel especial […] puede fijarse en los muros de la escuela a falta de caballetes[…] la misma mesa de trabajo […] los niños preparan bocetos que luegoperfeccionan […] se debe tomar el tiempo necesario […] Las tizas […] de color[…] ofrecen una gran posibilidad para dibujar en el pizarrón. Los niños sesienten muy atraídos por este medio, como lo prueba el hecho de que aprovechantodos los momentos, ya sea a la entrada o a la salida de clases, paradejar en el pizarrón la constancia de este interés con verdaderas creacionesartísticas. […] tiene el valor de expresar un momento interesante de su vida.Cuando se usa el lápiz […] debe prescindirse de la goma de borrar. Interesa elrasgo espontáneo, el movimiento natural del lápiz […] el maestro se abstendráde hacer correcciones […] se limitará a ofrecer indicaciones técnicas sobreel uso del material […] La obra de los grandes artistas es una confirmaciónde esta actitud; ellos pudieron ser originales y crear obras muy personalesprecisamente porque rompieron con los moldes preestablecidos y aportaronsu capacidad creadora de un modo peculiar y propio […] Van Gogh, Renoir,Picasso, Diego Rivera, Orozco, Siqueiros […] No es necesario que las hojasde papel sean de igual tamaño para todos los niños. Es preferible dejarles aellos la iniciativa también en este aspecto […] el niño puede dibujar mientrasescucha una exposición, durante la lectura de sus compañeros, cuando ha