Psicometria-Menesesetal

Editorial UOC 124 Psicometría
y aquellos que se considera que no (no competentes). En la tabla de contingencia
siguiente se presentan los resultados de sus valoraciones:
Tabla 14
Observador 1
Observador 2 Competentes No competentes
Competentes 49 (n 11 ) 11 60 (n i1 )
No competentes 1 19 (n 00 ) 20 (n i2 )
50 (n 1j ) 30 (n 2j ) 80(N)
p
c
n11 n00
49 19
0,85
N N 80 80
pa
n. . 60 50 30 20
j n i 0,523
2 2 2
N 80 80
p 0,85 0,523
c p
k a 0,69
1
pa
10,523
Este valor se interpretaría como una consistencia aceptable entre los dos evaluadores.
7.4.2. Coeficiente de concordancia
Lin (1989) propuso un coeficiente de fiabilidad para calcular el grado de
acuerdo en las valoraciones realizadas por dos evaluadores cuando estas fueran
de carácter continuo. A pesar de que en apartados previos se ha visto que cuando
las variables son continuas se aplica el coeficiente de correlación de Pearson
(r xy ), en este caso no sería adecuado aplicarlo. La razón es que el coeficiente de
correlación de Pearson valora solo si el orden de las valoraciones de los dos evaluadores
coinciden, pero no si los valores asignados a estas valoraciones son
realmente los mismos. Por ello, se podrían obtener coeficientes de correlación