LE SYSTEM VERBAL DU WOLOF Par Eric Church - Paul-Timothy

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Appendice 2. 1 Les Pronominaux Wolof Nom : Age : Occupation : Ville : Depuis : Lieu de naissance : A. je suis allé B. j'irai C. j'allais D. j’allais (loint.) 1. dem naa 2. dem nga 3. dem na 4. dem nanu 5. dem ngeen 6. dem nañu dinaa dem dinga dem dina dem dinanu dem dingeen dem dinañu dem 15 doon naa dem doon nga dem doon na dem doon nanu dem doon ngeen dem doon nañu dem E. je m’en vais F. il me soigne G. me voici en train de cultiver 1. maa ngi dem 2. yaa ngi dem 3. mu ngi dem 4. nu ngi dem 5. yeena ngi dem 6. ñu ngi dem J. c’est que je le cultive 1. dama koy bey 2. danga koy bey 3. dafa koy bey 4. danu koy bey 5. dangeen koy bey 6. dañu koy bey mungi may faj mungi lay faj mungi koy faj mungi nuy faj mungi leen di faj mungi leen di faj maa ngiy bey yaa ngiy bey mu ngiy bey nu ngiy bey yeena ngiy bey ñu ngiy bey K. je pars ? L. c’est mois qui l’ai fait ma dem ? nga dem ? mu dem ? nu dem ? ngeen dem ? ñu dem ? man maa ko def yaw yaa ko def moom moo ko def nun noo ko def yeen yeena ko def ñoom ñoo ko def daan naa dem dama daan dem maangi daan dem H. je suis fatigué dama sonn danga sonn dafa sonn danu sonn dangeen sonn dañu sonn M. c’est ici que j’habite fii laa dëkk fii nga dëkk fii la dëkk fii lanu dëkk fii ngeen dëkk fii lañu dëkk N. je peux cultiver P. je peux le faire Q. avant de partir R. j’étais allé il n’est pas allé 1. man naa bey 2. man nga bey 3. man na bey 4. man nanu bey 5. man ngeen bey 6. man nañu bey man naa ko def man nga ko def man na ko def man nanu ko def man ngeen ko def man nañu ko def bale ma dem bals nga dem bale mu dem bala nu dem bala ngeen dem bala ñu dem demoon naa demul Observations
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maa ko def "c'est moi qui l'ai fait
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mais sur la base de ng- pour les au
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d) CONSECUTIVES soowam dafa lamb, m
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suba mu ñëw il viendra demain seu
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ndax énonciatif causalité réel m
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-al - après une consonne finale j
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négal ba mu ñor attends qu'il soi
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Toutefois, si elle est répétée,
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doon peut aussi exprimer le déroul
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Cette combinaison est peu employée
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La copule précède toujours le com
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till gi xawuloon na le chacal a hur
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nga xolli sa rënd, rënd wi nga j
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11. 3. Le signifiant -aa et ses var
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Il en est ainsi au commencement de
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Ces exemples montrent que, une pér
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2) après les signifiants bu ~ su S
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Ex. bés bu sa jabar fanaansee sa k
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- énonciatif - affirmatif ba mu ñ
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12. 4. 3. L'OPPOSITION ACTUEL -i/PA
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un habituel soo bëggee tàkk jabar
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u ma góóbee chaque fois que j'ai
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apparaît donc comme plus intimemen
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ca déwén sa mu seet ko, gisul dar
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un syntagme verbal : Il s'agit d'un
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dégg entendre -oo déggoo s'entend
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Cependant, nous avons constaté que
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jëkkëroo prendre comme mari < jë
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~ simpi 11. Aucune modification voc
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Ex. xale bi dafa õab, õepparñi k
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feeñu apparaître à < feen paraî
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Il faut exprimer l'énoncé à l'ac
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Le mobile de ces mouvements multipl
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xale bi dafa yaróódiku cet enfant
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-lu est à la fois bénéfactif, r
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La différence avec les transitifs
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kooku ak jabaram deeandoo nañu cel
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Ex. an fekke déwén que nous nous
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Ex. jiwaat semer de nouveau < ji di
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négandiku attendre jàppandiku s'a
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14. 14. 5. R R -i/e 2 forme des ver
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"3 jàngaleloo "faire enseigner" <
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Nominal et Pronominal foral mburu m
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fan lañu añe ? où ont-ils déjeu
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sama yaay may na ko guy, mu buddee
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okk partager jëm aller vers toog
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Il exprime une action à, de ou à
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16 . 2. Texte : Kothie Barma ne men
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16. 4. Analyse du texte au niveau d
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16. 5. 2. PHRASE 1, LIGNES 1 et 2 S
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+ S P PS te ma V S P MA bëggoon ng
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temporel. 16. 6. 3. En troisième l
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MANESSY G. et SAUVAGEOT S. - 1963,
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6. 5. Le schème SOV ..............
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