Programme de formation de l'école québécoise - Version approuvée

CONNAISSANCES ET STRATÉGIES UTILES POUR DIALOGUER MORALEMENT (SUITE)
– Distinguer ce qui se dit et ce qui ne se dit pas :
- pour des raisons personnelles; ➋
- pour éviter de blesser l’autre; ➋
- pour respecter la confidentialité. ➌
– Distinguer les réactions acceptables des réactions inacceptables. ➌
– Distinguer les croyances, les faits et les opinions. ➌
– Distinguer les sources fiables de celles qui ne le sont pas
(ex. : peut-on se fier à ce tout que diffusent les médias?
Peut-on croire tout ce que les adultes disent?)
– Distinguer ce qui devrait rester confidentiel et ce qui devrait
être dévoilé.
–Évaluer la pertinence des idées, des raisons, des exemples ou
des commentaires apportés.
–Porter des jugements sur les idées et non sur les personnes.
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Développement personnel
Enseignement moral 289