Programme de formation de l'école québécoise - Version approuvée

DÉVELOPPEMENT SOCIORELATIONNEL (SUITE)
L’aumône : un des piliers de l’Islam ➊
Utilisation d’une démarche de discernement moral à l’aide des
référentiels suivants :
– les expériences humaines, spirituelles ou religieuses
racontées dans les récits;
– les valeurs qui s’en dégagent : don de soi, générosité, souci
de l’autre et responsabilité.
• La fête religieuse
La naissance de Jésus (Lc 2,1-20) : Dieu vient parmi nous.
Voc. : César Auguste et berger
La sortie d’Égypte (Ex 6, 5-7; 12, 50-51; 14, 10-31; 15, 1a) : le
peuple juif célèbre sa libération.
Voc. : enfants d’Israël et Alliance
Le premier témoin de la résurrection (Jn 20, 1-17) : Jésus vivant
apparaît à Marie de Magdala.
Voc. : tombeau, bandelettes, suaire, l’Écriture, disciple et
ressusciter des morts
Des rites vécus à l’occasion de la fête de Noël
(ex. :couronne de l’Avent, messe de minuit, réveillon,
échange de cadeaux)
Des rites vécus à l’occasion de la fête de Pâques
(ex. : célébrations de la Semaine sainte, messe de Pâques,
eau de Pâques)
La Pâque juive : mémorial de la libération de l’esclavage en
Égypte
Des coutumes et des rites rattachés aux fêtes de Noël et de
Pâques dans d’autres traditions chrétiennes (ex. : l’arbre de
Noël chez des protestants d’Europe, la salutation du matin de
Pâques chez les orthodoxes)
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Valeurs à faire dégager : joie de vivre, fraternité, partage, sens
de la tradition et sens de la fête
• L’appartenance
Le récit de la Pentecôte (Ac 2, 1-13) : la naissance d’une
appartenance à Jésus sous l’impulsion de l’Esprit
Voc. : Pentecôte, prosélytes et Galiléens
Paul de Tarse (Ac 9, 1-31) : membre à part entière de l’Église
naissante.
Voc. : Paul de Tarse, grand prêtre, synagogue, nations païennes,
Fils de Dieu, Messie et crainte du Seigneur
Une célébration qui réunit des personnes partageant une même
croyance, un même projet (ex. : baptême, eucharistie,
confirmation)
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M gr de Laval : un rassembleur, un homme d’Église ➋
Un rite d’initiation ou de confirmation d’appartenance dans
diverses traditions (ex. : Bar Mitzvah et Bat Mitzvah
chez les jeunes juifs, le khitan chez les jeunes musulmans) ➋
Valeur à faire dégager : sens de la communauté ➋
• Le rejet
L’interrogatoire (Jn 18, 19-23) : Jésus est rejeté par les siens.
Voc. : grand-prêtre, temple et gifle
La guérison d’un lépreux (Mt 8, 1-4) : l’option de Dieu inclut les
rejetés.
Voc. : lépreux, purifier, se montrer au prêtre et offrande prescrite
par Moïse
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Développment personnel
Enseignement moral et
religieux catholique
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