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sommaire - Liste des centres de recherche - Université Paris ...

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Chapitre 3 – La méthodologie retenue : création <strong><strong>de</strong>s</strong> stimuli et élaboration du recueil <strong><strong>de</strong>s</strong> données<br />

portrait chinois, d’autant que ces questions Q1.10 et Q1.11 étaient particulièrement<br />

importantes pour nous.<br />

Au final, le questionnaire <strong>de</strong> portrait chinois utilisé a donc été :<br />

Q1.01 - Si c’était une ville, que serait cette musique ? :<br />

Q1.02 - Si c’était un animal, que serait cette musique ? :<br />

Q1.03 - Si c’était un aliment, que serait cette musique ? :<br />

Q1.04 - Si c’était un sport, que serait cette musique ? :<br />

Q1.05 - Si c’était un moyen <strong>de</strong> transport, que serait cette musique ? :<br />

Q1.06 - Si c’était une couleur, que serait cette musique ? :<br />

Q1.07 - Si c’était un personnage célèbre, réel ou fictif, qui serait cette musique ? :<br />

Q1.08 – Si c’était un produit réel et simple, que serait cette musique ? :<br />

Q1.09 – Si c’était une marque réelle, que serait cette musique ? :<br />

La métho<strong>de</strong> du portrait chinois nous permet d’ajouter <strong>de</strong>ux hypothèses à celles déjà formulées<br />

au cours du chapitre 2 :<br />

• H4.3 : Pour chaque modalité <strong>de</strong> timbre, les associations formulées sont<br />

significativement différentes<br />

• H9.3 : Plus le tempo est élevé (vs. faible), plus les associations formulées évoquent le<br />

mouvement et le dynamisme (vs. le calme, la légèreté, la détente, l’aérien et le<br />

planant)<br />

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