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sommaire - Liste des centres de recherche - Université Paris ...

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Chapitre 2 – Etu<strong>de</strong> <strong><strong>de</strong>s</strong> réponses individuelles à la musique : un nouveau cadre conceptuel<br />

trianguler la collecte <strong><strong>de</strong>s</strong> données concernant les réponses du consommateur aux stimuli<br />

musicaux. Ainsi nous obtenons <strong><strong>de</strong>s</strong> éléments sous la forme :<br />

• <strong>de</strong> matériel projectif <strong><strong>de</strong>s</strong>siné. Nous travaillons avec les variables suivantes :<br />

o la couverture <strong>de</strong> l’espace graphique et le respect <strong><strong>de</strong>s</strong> proportions <strong><strong>de</strong>s</strong> éléments<br />

<strong><strong>de</strong>s</strong>sinés,<br />

o l’orientation spatiale <strong>de</strong> la composition graphique (verticale, horizontale,<br />

oblique gauche ou oblique droite) ,<br />

o les formes graphiques utilisées : figures géométriques, formes molles (ex. :<br />

disques, cercles, ellipses, courbes, toutes formes ne comportant pas d’angle,<br />

etc.), formes dures (ex. : rectangles, triangles, carré, lignes brisées, toutes<br />

formes comportant <strong><strong>de</strong>s</strong> angles, <strong><strong>de</strong>s</strong> cassures, etc.), et variation <strong><strong>de</strong>s</strong> formes<br />

(Liquet, 2001),<br />

o le trait (largeur <strong><strong>de</strong>s</strong> traits, pression, dynamisme du trait),<br />

o les couleurs employées, la couleur dominante principale et la couleur<br />

dominante secondaire (Divard et Urien, 2001 ; Lichtlé, 2005 ; Pantin-Sohier et<br />

Brée, 2003),<br />

o le <strong>de</strong>gré <strong>de</strong> réalisme et le <strong>de</strong>gré <strong>de</strong> finition, évalués et notés par un expert,<br />

psychologue clinicien spécialisé dans l’analyse <strong>de</strong> <strong><strong>de</strong>s</strong>sins et <strong>de</strong> tests projectifs,<br />

o le contenu du <strong><strong>de</strong>s</strong>sin à travers les éléments <strong><strong>de</strong>s</strong>sinés.<br />

• <strong>de</strong> texte (commentaire du <strong><strong>de</strong>s</strong>sin projectif). Nous analysons principalement la<br />

longueur du texte et son contenu,<br />

• d’associations (issues d’un portrait chinois). Nous étudions ici la nature <strong><strong>de</strong>s</strong><br />

associations et leur contenu.<br />

Les variables expérimentales que nous avons décidé <strong>de</strong> manipuler, le timbre <strong>de</strong> l’instrument<br />

principal et le tempo, correspon<strong>de</strong>nt à <strong>de</strong>ux éléments essentiels dans la composition musicale.<br />

Nous aurions pu prendre en considération <strong>de</strong> nombreuses autres variables musicales encore<br />

inexplorées ou peu étudiées, telles que le mo<strong>de</strong>, la rythmique, la structure mélodique et les<br />

effets croisés <strong>de</strong> l’ensemble <strong>de</strong> ces éléments. Cependant, notre collecte <strong>de</strong> données nous<br />

imposait <strong>de</strong> fortes contraintes et nous avons dû opérer <strong><strong>de</strong>s</strong> choix. Nous avons donc décidé <strong>de</strong><br />

nous centrer sur les <strong>de</strong>ux variables qui nous semblaient les plus significatives compte tenu <strong>de</strong><br />

notre revue <strong>de</strong> littérature et <strong>de</strong> notre expérience managériale.<br />

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