Dizionario di retorica - Livros LabCom - UBI

More documents

Recommendations

Info

✐ ✐ ✐ ✐ Stefano Arduini & Matteo Damiani 21 l’esempio pretende di operare una generalizzazione stabilendo una regola a partire da un caso concreto. Il caso concreto di un immigrato implicato in un crimine è così utilizzato come argomento per generalizzare e stabilire una regola secondo la quale tutti gli immigrati sono criminali; b. illustrazione: è l’ argomento che rinforza l’adesione nella credenza in una regola già stabilita. Significa illustrare la regola con casi particolari che possano renderla viva, chiara. Perelman: “gli esempi servono per provare la regola, le illustrazioni per renderla chiara”; c. modello: l’uso del modello all’interno dell’argomentazione mira a sollecitare l’imitazione del modello stesso. Il comportamento di un “grande” uomo è frequentemente utilizzato come modello che si pretende susciti imitazione. Perelman: “il valore di una persona, previamente riconosciuto, costituirà la premessa da cui si trarrà una conclusione preconizzando un comportamento particolare”. → premesse della argomentazione. argoménto [s.m.] Ciò di cui si parla; equivale a → tema e si contrappone a → rema. argomènto ad hominem [loc.s.m.] Ragionamento che si basa sulle caratteristiche, le debolezze, le manchevolezze, i difetti e anche i pregi dell’avversario, o della persona alla quale ci si rivolge. argoménto d’autorità [loc.s.m.] Ragionamento in base al quale si attribuisce valore probante all’opinione di una figura autorevole (un’esperto, di un maestro, di un personaggio illustre, ecc.) →. argoménto probante [loc.s.m.] Rappresenta la dimostrazione della validità di una tesi. San Tommaso definiva la prova come: “ciò che convince la mente a dare a qualcuno il proprio assenso”. Le prove dovevano essere esibite dal retore nel corso della fase centrale del discorso oratorio, durante la demonstratio, a dimostrazione appunto delle argomentazioni presentate all’auditorio, a sostegno delle proprie tesi. Tale operazione si componeva di due passaggi: nel primo momento della confirmatio o probatio, l’autore adduceva le prove con le quali avvalorava il suo discorso persuasivo; in seguito l’oratore era portato a contrastare e controbattere le tesi del suo avversario in una seconda fase detta appunto confutatio o reprehensio. Le prove si presentavano sotto forma di due Livros LabCom ✐ ✐ ✐ ✐
✐ ✐ ✐ ✐ 22 Dizionario di retorica tipologie: a) prove tecniche, che derivavano dalla capacità argomentativa dell’oratore, quindi erano costruite secondo le regole dell’arte retorica. Queste potevano essere: 1. di fatto (signa) necessarie o non necessarie, incontrovertibili o congetturali, dedotte da indizi o tracce; 2. ricavate per via induttiva (exempla), si riferivano a fatti reali o fittizi, purché considerati verosimili; 3. ricavate per via deduttiva (argumenta), si fondavano sulla costruzione logica deduttiva del → sillogismo o → entimema ed erano concepite per portare il pubblico non al vero bensì al verosimile: l’oratore partiva così da un punto che non aveva bisogno di essere provato, quindi da una premessa probabile, per giungere invece ad uno che ne aveva bisogno. b) prove non tecniche o extra-tecniche: non erano frutto della retorica e comprendevano l’insieme delle testimonianze, confessioni, sentenze precedentemente emesse dal tribunale. Vedi anche → argumentatio/argomentazione; → confermazione; dimostrazione; → confutazione. → prova. argumenta [s.m.pl.] Essi corrispondono ai → loci, o luoghi della memoria dove si trovano le idee (→ res) o pensieri. argumentatio [s.f.] Designa un discorso composto da una serie di proposizioni, che portano ad una conclusione come loro logica conseguenza. Secondo Aristotele, le argomentazioni potevano essere classificate in base alla plausibilità o alla certezza delle premesse, identificando come puro esercizio dialettico la prima tipologia ed attribuendo invece valore scientifico alle corrette deduzioni. Tale distinzione rimane valida per la logica moderna. armonìa imitativa [loc.s.f.] Cercare di rendere col suono delle parole il suono o la voce di ciò che si vuol rappresentare. → onomatopea. ars [s.f.] Quintiliano definisce la retorica come ars bene dicendi. Rappresenta l’insieme delle conoscenze e competenze tecnico-linguistiche che deve possedere l’oratore (vir bonus dicendi peritus “uomo onesto esperto nell’eloquenza”, Catone) assieme all’ingenium, inteso come qualità innata, per poter organizzare e presentare efficacemente il suo discorso retorico, ai fini della persuasione del destinatario. → tecnica retorica. www.livroslabcom.ubi.pt ✐ ✐ ✐ ✐
Page 1 and 2: ✐ ✐ ✐ ✐ ✐ ✐ ✐ ✐
Page 3 and 4: ✐ ✐ ✐ ✐ Stefano Arduini & M
Page 5 and 6: ✐ ✐ ✐ ✐ Attribuzioni Come p
Page 7 and 8: ✐ ✐ ✐ ✐ P 136 Q 154 R 155 S
Page 9 and 10: ✐ ✐ ✐ ✐ 2 Dizionario di ret
Page 17 and 18: ✐ ✐ ✐ ✐ 10 Dizionario di re
Page 27: ✐ ✐ ✐ ✐ 20 Dizionario di re
Page 79 and 80:
✐ ✐ ✐ ✐ 72 Dizionario di re
Page 81 and 82:
Page 83 and 84:
Page 85 and 86:
Page 87 and 88:
Page 89 and 90:
Page 91 and 92:
Page 93 and 94:
Page 95 and 96:
Page 97 and 98:
Page 99 and 100:
Page 101 and 102:
Page 103 and 104:
Page 105 and 106:
Page 107 and 108:
✐ ✐ ✐ ✐ 100 Dizionario di r
Page 109 and 110:
Page 111 and 112:
Page 113 and 114:
Page 115 and 116:
Page 117 and 118:
Page 119 and 120:
Page 121 and 122:
Page 123 and 124:
Page 125 and 126:
Page 127 and 128:
Page 129 and 130:
Page 131 and 132:
Page 133 and 134:
Page 135 and 136:
Page 137 and 138:
Page 139 and 140:
Page 141 and 142:
Page 143 and 144:
Page 145 and 146:
Page 147 and 148:
Page 149 and 150:
Page 151 and 152:
Page 153 and 154:
Page 155 and 156:
Page 157 and 158:
Page 159 and 160:
Page 161 and 162:
Page 163 and 164:
Page 165 and 166:
Page 167 and 168:
Page 169 and 170:
Page 171 and 172:
Page 173 and 174:
Page 175 and 176:
Page 177 and 178:
Page 179 and 180:
Page 181 and 182:
Page 183 and 184:
Page 185 and 186:
Page 187 and 188:
Page 189 and 190:
✐ ✐ ✐ ✐ ✐ ✐ ✐ ✐
show all

Dizionario di retorica - Livros LabCom - UBI

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?