Trafikkopplæring i Danmark 'fra vugge til rat' - Transportøkonomisk ...
Trafikkopplæring i Danmark 'fra vugge til rat' - Transportøkonomisk ...
Trafikkopplæring i Danmark 'fra vugge til rat' - Transportøkonomisk ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
<strong>Trafikkopplæring</strong> i <strong>Danmark</strong>: ”Fra <strong>vugge</strong> <strong>til</strong> rat”<br />
prioriterte innsatsområder identifisert. 38 av disse berører trafikkopplæring.<br />
Følgende satsningsområder for opplæringsaktiviteter ble formulert:<br />
”Sårbare trafikanter”:<br />
- Opplæring for alle målgrupper for å øke oppmerksomhet og forbedre<br />
atferd slik at den blir overensstemmende med de krav som alle må<br />
oppfylle som trafikanter. Denne målsettingen skal gjelde <strong>til</strong> tross for de<br />
manglende effekter som opplæring har hatt på ulykker og på reduksjon av<br />
skadede blant bilførere og førere av mopeder og motorsykler.<br />
- Bestemmelse av hvilke endringer som må gjøres for å forbedre virkninger<br />
av gjeldende førerkortordninger og førerprøver for bilførere og førere av<br />
mopeder og motorsykler.<br />
”Kjøretøyteknologi og forvaltning”:<br />
- Informasjon og kjøretrening for redningspersonell mht ny<br />
kjøretøyteknologi<br />
”Sikrere kjøring i Europa gjennom kjøretrening, utdannelse og politiets<br />
kontrollvirksomhet”:<br />
Generelt blir behovet for harmonisering av førerkortordninger, førerprøver og<br />
kjøretrening understreket, spesielt overfor ferske bilførere og motorsyklister.<br />
Behovet for å identifisere ”best practices” og forskningsbasert kunnskap blir<br />
spesielt fremhevet. Følgende prioriterte aktiviteter er formulert:<br />
- Forbedring av den samlede førerkortordning som omfatter opplæring og<br />
undervisningen av førerne, kjøretreningen, og stadiene i<br />
førerkortordningen frem <strong>til</strong> førerprøven avlegges<br />
- Forlengelse og fordypning av læreprosessen slik at førerne blir ”5-stjerners<br />
førere i 5-stjerners biler på 5-stjerners veier”<br />
- For nye førere: Lengre opplæringstid med obligatorisk trening både før og<br />
etter at førerprøven avlegges med målsetting om å ansvarliggjøre de nye<br />
førere<br />
- Ledsagerstøttet (privat) kjøretrening med prøveperioder mht å kjøre alene<br />
på natt-tid, promillegrense på null, og et strengere prikkbelastningssystem.<br />
Følgende punkter fremheves:<br />
o Føreropplæringen og førerkortordningen skal omfatte to faser<br />
o Rimeligere forsikringsordninger/rabatter for førere uten ulykker<br />
o Som alternativ <strong>til</strong> et livslangt førerkort bør det undersøkes om man kan<br />
utarbeide en form for kontinuerlig føreropplæring som alternativ (etter<br />
modell av direktivet for opplæring av yrkesførere)<br />
o Forbedringskurs for førere med mange trafikklovbrudd<br />
o Kvalitetssikring av førerkortordninger<br />
o Utnyttelse av coaching-metoder for å oppnå en mer effektiv<br />
kjøretrening<br />
Copyright © <strong>Transportøkonomisk</strong> institutt, 2012 137<br />
Denne publikasjonen er vernet i henhold <strong>til</strong> Åndsverkloven av 1961